内江市教育局到市中区调研义务教育优质均衡发展状况

　　近日，内江市教育局党组成员、副局长封武，市教育局专职督学邓永东一行来到市中区教育体育局调研义务教育优质均衡发展情况。

　　会上，市中区教育体育局党组成员、副局长李誌平汇报了市中区区域内义务教育优质均衡发展工作情况。他指出，近年来，市中区教育事业在优质均衡发展方面取得一定进步，校际差异系数逐年缩小，硬件设施不断改善，教师队伍整体素质稳步提高，教学质量逐年提升。但仍存在城区学校拓展空间不足、“两个面积”短缺、音乐美术专用教室不达标等问题，下一步，市中区将多措并举，逐步缩小差距，补齐短板。

　　封武指出，义务教育优质均衡发展，是巩固义务教育基本均衡发展成果，进一步缩小义务教育城乡和校际差距，整体提高义务教育标准化建设水平和教育质量，着力解决县域内义务教育发展不平衡、不充分问题。他要求，一要提高认识，高度重视。推进义务教育优质均衡发展，是新时期满足广大人民群众对高质量教育需求的重要目标任务，是实现教育事业发展“十四五”规划目标的有力手段，是在实现义务教育基本均衡基础上，走向更高水平和更加公平、更有质量的有效机制，要进一步提高政府对义务教育的保障能力、提升资源配置水平、缩小义务教育城乡和校际差距，扩大优质教育资源覆盖率，推动县域义务教育优质均衡发展。二要进一步摸清家底，做好规划。对照国家《义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求，找出存在差距，在做好未来预测发展基础上，提出推进义务教育优质均衡发展短期、中期和长期目标，研究制定分年度计划。三要多措并举，有力推进。寻求多方支持，整体规划，采取“逐条摸底，对标找差；逐校整改，分片落实；逐年推进，分步达标”办法，制定推进方案，明确具体任务，确定时间表、路线图，落实相关工作措施，强化督导检查，促进此项工作有序推进，争取早日实现优质均衡发展目标。

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