推动一校两院教学科研和教师队伍建设创新发展

　　近日，省委党校、省行政学院、省社会主义学院印发《教学科研和教师队伍建设创新项目方案(20172020年)》(以下称《方案》)，并召开动员会，正式启动实施教学科研和教师队伍建设创新项目(以下称创新项目)。

　　加强谋划，抓准工作方向。从2016年秋季学期开始，校院领导班子着手谋划创新项目，组织有关人员深入系统学习领会全国全省党校工作会议精神、中央和省委省政府关于校院工作和新型智库建设、人才队伍建设新要求、新举措，架好天线；深入分析校院工作所面临的形势、发展机遇、优势、短板和存在的突出问题，接好地气；由常务副校(院)长亲自带队，进行调研考察，认真学习借鉴中央一校两院和兄弟省市校院的好经验、好做法，取得真经。在此基础上，组织专门力量，起草《方案》。经过反复多次讨论修改完善，最终形成《方案》和相关配套制度。创新项目得到了省委省政府和有关部门的大力支持，省政府主要领导和有关同志多次作出批示，省政府常务会议听取汇报，提出重要指导意见，省财政拨付专项资金，为实施创新项目提供了保障。

　　联系实际，设准建设目标。创新项目以深入贯彻落实全国全省党校工作会议精神为主线，以校院十三五规划要求为指引，以战略性、针对性和可操作性相结合为要求，明确建设一流红色学府、新型高端智库，实施教学科研两轮驱动，强化人才、管理和基础三大支撑为总体目标，着力打造一流水平的党的干部教育培训基地，着力打造具有党校特点、青海特色、适应时代发展的智囊机构。创新项目突出问题导向，以提高整体办学质量和水平为出发点，以影响校院发展的思想认识问题、制度机制问题、态度作风问题、思路方法问题为突破口，紧盯教学科研、队伍建设、管理服务等方面存在的问题，坚持求真务实，针对学科、教材、课程、平台、激励机制等提出新要求、明确新任务，作出系统化、整体性部署安排，为校院推进改革创新提供了制度化保障。

　　求真务实，定准主体内容。创新项目涵盖教学创新、科研创新和教师队伍建设创新及配合三项创新项目的管理服务创新。教学创新方面，围绕提高办学能力和水平，实施马克思主义重点学科建设、青海重大战略问题专题课程建设、青海改革与发展教学实践基地建设、网络教学平台建设和实训基地建设等五大建设。包括推进马克思主义理论教育创新，完善马克思主义理论课程体系，加大对******系列***的学习研究力度，创新完善教学方式方法，青海重大战略问题研究创新，开设四个转变专门课程，创新青海经济社会发展重大专题课程等内容。科研创新方面，围绕发挥好思想引领、理论建设和决策咨询三大功能，重点实施科研能力提升、新型高端智库建设和中国特色社会主义理论体系研究等项目。教师队伍建设创新方面，围绕培养一支忠诚于党校事业的教研名师和骨干为目标，重点实施名师工程培养计划和百名骨干教师培养计划。管理服务创新方面，围绕三项重点创新项目提出的新要求，更新管理观念，改进管理服务方式，提高管理服务科学化、现代化水平，为创新项目顺利实施提供坚实保障和优质服务。

　　对标定位，立准工作原则。创新项目坚持解放思想，勇于打破固有思维定势，树立创新理念，让思想跟上时代步伐，善于打破僵化的工作模式，学习新知识，接受新思想，汲取新经验，让创新成为全体教职工的一种思想自觉、行动自觉；坚持问题导向，紧紧围绕教学科研、队伍建设、管理服务各方面存在的问题发力，在解决问题、补齐短板中提升工作水平；坚持实事求是，遵循校院工作规律，求真务实、注重质量，讲求实效、循序渐进；坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学，把校风建设作为作风建设的重点；坚持高标准办学，把质量立校作为党校工作的重要抓手，努力提高教学科研质量。

　　创新改进，把准工作方法。创新项目按照财政项目要求分四年度实施，以先易后难、有轻重缓急的方式，按照项目年度化、任务部门化、责任到人头的要求实施。创新项目注重资源配置，通过优化资源分配与使用机制，打破人才使用上的部门分割、身份限制，建立专业、专题特征鲜明的攻关团队，以任务为中心、以养事不养人的资金分配方式支撑创新项目有序实施。创新项目以绩效考核指标为依据，强调日常纪实管理，严格按照项目化管理要求，把创新项目作为年度目标考核重要内容，单独列项、单独计分，按照《方案》中既定的绩效考评指标从严考核，把考核结果作为创新项目中人员使用和经费配置的基本依据，与部门和个人实绩挂钩，严格兑现奖惩。(省委党校：杜建军)