教书20年她当了20年班主任

　　西宁市城中区前营街小学老师 王兰芝　　

　　我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师不当班主任，真是吃了大亏。城中区前营街小学王兰芝老师如是说。班主任工作繁杂，但繁杂中能体现生活的充实；班主任工作辛苦，但辛苦能换来学生的成长；班主任工作压力大，但有压力才具有挑战性。

　　王兰芝是西宁市城中区前营街小学蓝青工程语文教研组组长。1986年参加工作，1994年开始教学，从教20年也担任了20年的班主任，并一直从事语文教学，曾荣获全国双有优秀工作者西宁市优秀班主任课改优秀教师等称号。她一直以极大的耐心和热情来对待班中的每一个学生，为了不使班级中每一个学生掉队，每天晚归，利用课余时间给学生补课，及时和家长沟通，得到了家长大力支持。王老师也非常注重教学研究，培养学生的学习兴趣，在她的鼓励下，全班有将近半数小朋友能背出古诗130首。特色作业很有成效。

　　20年来，她最大的心得是要善待每个学生，教学中她时刻渗透德育教育，教学生如何做人，引导学生先成人，再成才 。王兰芝说: 以身作则是班主任必须做到的，要求学生早上7时到校，班主任若做不到，学生就会逐渐变得懈怠；要求学生注意保持教室卫生，自己在教室乱丢垃圾，这样班主任说的话就没有分量平日里，如何要求学生，王老师就如何要求自己。对学生要理解、宽容，班主任应该多站在学生的立场上考虑问题，引导学生明确人生目标，教学生如何做人，是班主任的首要工作。