泽库县两基攻坚工作扎实推进
近年来,在上级党委政府和有关部门的大力支持以及全社会的共同努力下,泽库县坚持两基重中之重地位不动摇,不断强化政府行为,层层落实目标责任,全力打好两基攻坚战,教育工作取得重大进展。小学适龄儿童入学率达到98.69%,辍学率已控制在1%以下, 16周岁受完初等教育率达100%以上,小学、初中专任教师学历合格率均达100%;教学仪器按不同学校类型配备标准配齐率为100%;财政对教育的拨款占财政总支出的比例达38%以上,教职工工资按时足额发放;15-24周岁人口非文盲率达100%,脱盲巩固率达95%。
一、加强组织领导,落实责任措施。县委、县政府高度重视两基,成立了以县政府一把手为组长的两基攻坚领导小组,并实行县委常委班子成员联点乡镇两基攻坚工作制度。班子成员经常深入乡镇、村社和学校开展调研,积极结合学习实践科学发展观活动,专题研究两基攻坚工作,及时召开全县两基攻坚工作会议,并且提出了确立一大目标,突出一个核心,把握两个关键,做到五项重点工作的基本思路,即确立通过两基平台推动全县民族教育走在青南牧区前列这一目标,突出全面提高教育教学质量这个核心,把握好教学管理和教师队伍建设这两个关键环节,全力做好提升普及程度、加强德育工作、加大教育投入、推进各项改革、扫除青壮年文盲五项重点工作。同时,实行行政问责追究制度,提出哪个环节出了问题,就追究哪个环节主要责任人的责任,予以就地免职处理,从而增强了各级干部抓两基攻坚推动教育发展的责任心和紧迫感。各乡镇实行定期议教制度和班子成员集中巡查制度,齐抓共管,形成合力。
二、强化基础工作,力求做到 五个认真。一是认真抓好适龄儿童少年的入学和巩固工作。采取开学招生与长期招生相结合,适龄招生与校外超龄生招生相结合,非常规招生与辍学生补招就读相结合的办法,实行学生全员全程监控制度,乡(镇)政府负责学龄儿童少年入学通知制度、义务教育证书制度、学生全员全程交接制度、流失生报告制度、流失生返校承包制度,以及乡(镇)长、校长、村长、家长四长共同负责,法律、行政、经济等措施多管齐下,严防学生流失。二是认真开展非正规教育和补偿教育工作。采取正规教育与非正规教育相结合的办法,在义务教育阶段补招生进行学校插班、单独编班等灵活多样的办班形式,组织对不同层次的适龄儿童少年进行补偿教育,最大限度地提高义务教育的普及程度。三是认真开展扫盲教育及完善工作程序。各乡镇认真举办扫盲学习班,并与相关部门联合开办脱盲+技能培训班,做到教员、经费、场所、管理四落实。在此基础上两基工作人员精心组织脱盲考试、颁证、登记、建档工作,采取学校教员分社包干的办法,进行回访补修,切实巩固扫盲成果。四是认真做好两基档案建设工作。从教育系统抽调精干力量,专门设立两基档案办公室,强化业务培训工作,提高业务人员的工作能力和水平,使两基档案建设工作做到科学规范。五是认真办好职业教育,采取政府搭建平台,提供建设用地,适当资金支持和由民间自主创办的措施,已建一所职校,学生规模达150人,学习科目有藏医学和唐卡艺术等。
三、加大宣传工作力度,形成良好的舆论氛围。通过张贴标语、悬挂横幅、建设永久性宣传牌、发放宣传资料等方式大张旗鼓地宣传义务教育,宣传那些长期在基层教育第一线的优秀教育工作者和优秀教师的模范事迹。尤其是通过电视转播、举办学习班、知识竞赛、专题讲座等形式,宣传《义务教育法》,真正做到家喻户晓,人人皆知。使社会各界和广大群众深入地了解实施两基对提高国民科学文化素质、促进地方经济社会发展、走向文明小康的现实意义,促进全社会共同参与和支持教育工作,全县上下形成了关心支持教育工作的浓厚氛围。
四、实施两基攻坚项目,加大普九硬件建设力度。根据州办高中,县办初中,乡办小学,村办学前教育的总要求,2009年全县安排两基攻坚寄宿制项目学校4所,集中扩建县第一民族中学、城关寄宿制完小、泽曲镇中心完小,新建县第二民族中学,并于当年5月份全面开工。项目总投资8284万元,总建筑面积37962.42㎡,其中土建部分***35万元,太阳能设施1325万元,设备投资524万元。为认真实施两基项目,县政府专门成立领导小组,加强项目责任制管理,实行工程责任制,工程监理制,进度报告制,质量终身制,合同管理制,部门联系制,落实宣传、简报、月报、倒排、问责、监督、公示、举报等八项制度,采取复式施工、交叉施工、流水施工等方式,切实加大了项目监管力度,确保了工程质量和进度。