海南州将从六个方面深化教育改革全力推进教育事业科学发展
2014年,海南州将围绕全州教育事业发展现状,从推进教育公平、发展学前教育、壮大职业教育、深化素质教育、狠抓项目落实六方面深化教育改革,全力推进教育事业科学发展。
一、教育教学管理不断加大。以全州教育国培、省培、州级培训、对口支援培训和校本培训等多种渠道为契机,强力推进学校规范化、精细化、高效化管理,着力解决学校管理工作中的随意性、粗放型和无序性,学校教育管理上的无作为、不作为和乱作为以及部分教师不敬业、不履职和不尽责等现象,把强化教育教学管理作为提升教育教学水平的突破口,全面推行教师绩效考核,努力推动全州教育教学质量再上新台阶,确保教育教学不虚不空不偏,探索高效课堂模式,提高课堂效率,打造教育质量新的增长点。
二、教育项目工作稳步推进。2013年,下达的总投资6191万元的5所标准化学校建设中,同德县新区宗日寄宿制学校完成主体工程。共和县第二寄宿制小学、第一民族寄宿制小学、黑马河乡民族寄宿制小学、贵南县民族中学4所学校标准化项目已完成前期工作,预计5月份可动工实施。尚未下达计划的标准化项目学校中,州第二民族高中图书馆项目已开工建设,其余正在科研编制阶段。学前教育项目2013年底下达的总投资4205万元的62所幼儿园建设项目中,贵德县26所幼儿园建设项目已全部开工建设,共和县27所幼儿园、同德县5所幼儿园和贵南县4所幼儿园建设项目已完成科研报告、施工图设计和审查等前期准备工作,目前正在招投标阶段,预计5月份可全面开工建设。
三、州第三高中筹建工作顺利推进。3月份,海南州从州教育部门和贵南县教育系统抽调5名工作人员,成立了州第三民族高中筹建小组,具体负责学校校舍建设、教师招录、招生计划的制定等工作。目前,校舍建设3月份已复工,学校教学楼、实验楼、食堂主体封顶。学生公寓楼正在室内粉刷阶段,锅炉房处于基础施工阶段。落实教师编制100名,同时确定了教师招录计划并上报省有关部门,年内首批拟招教师49名。确定了首批招生计划,面向贵南县初中毕业生,年内计划招收600名学生,其中民族类500名,普通类100名。
四、扎实开展开学安全隐患排查工作。3月初,组织有关人员深入到各县、州属学校,对全州各级各类学校教师到岗情况、学生报到情况、教学用书发放、学校收费、教学计划制定、控辍保学工作以及学校各项安全措施的落实情况进行了全面检查。通过检查情况看,在教材上做到了课前到书,人手一册的要求,收费上能严格按照有关规定收费,学校收费收入按照国家有关规定上缴县级财政专户,实行收支两条线管理,未发生教育乱收费现象。各学校教学计划制定周密,开学准备工作充分,教学工作秩序井然。为加强控辍保学工作,开学后各学校组织教师深入未报到学生的家庭,进行***调查,督促家长送子女入学,有效杜绝了适龄儿童辍学现象的发生。
五、职业教育实现中高职衔接。根据省政府《关于进一步优化全省高等教育和职业教育布局及学科专业结构的意见》,先后与青海畜牧兽医职业技术学院、城市学院、交通学院、警官学院签订了合作办学协议,实现了中高职衔接,有效满足了中职学生继续升学的愿望,为推进中职到高职立交桥建设进程迈出了坚实步伐。投资360万元,通过政府采购渠道购置了汽车维修与运用、电子商务、计算机平面设计专业实训设备,改善了职业教育实训条件。
六、教师队伍建设进一步加强。一季度,全州共培训中小学教师和管理人员510人,其中国家级培训59人、省级培训451人,参训教师的业务能力和教学水平有了一定提高。根据州政府《关于认真清理中小学在编不在岗教师的通知》精神,严格按照《海南州教师管理办法》有关规定,认真开展对擅自离岗、行政事业单位借用、长期病假等在编不在岗教师的清理整顿工作,责令有关人员限期返岗或办理病退、辞职等手续,进一步强化了教师队伍管理工作。
(海南州政府)