海南州五项举措力推教育事业发展

　　海南州紧紧围绕开创四区建设新局面为目标，进一步加大义务教育、职业教育和民族教育力度，狠抓教育教学质量，创新学校管理模式，确保全州教育事业又好又快发展。

　　一是巩固提高义务教育，逐步实现义务教育均衡发展。继续抓好控辍保学工作，巩固提高两基成果；利用5年时间，投资5亿元，完成贵德县河阴小学、贵南县森多乡寄校、共和县环湖寄校、贵德县常牧民族寄校等4所学校的搬迁和州第三高中、兴海县第二民中、同德县移民新区小学3所学校的新建任务，建立健全城乡一体化为导向的教育资源配置机制，逐步缩小城乡教育发展差距，实现县域义务教育均衡发展。

　　二是突出抓好民族教育，提升民族教育发展水平。到2013年，投资8276万元，新建标准化幼儿园66所，乡镇中心幼儿园53所，村级幼儿园50所，使全州幼儿园总数达到265所，基本完成县、乡(镇)、村三级幼儿园建设任务，基本解决农牧区幼儿入园难问题；到2015年，初步实现城乡学前教育均衡发展，城乡学前教育资源总量基本满足全州广大适龄幼儿入园的需求，实现城乡普及学前一年教育。加强双语教师队伍建设，着力解决双语教师短缺问题，优化双语教师结构，提升双语师资水平。

　　三是大力发展职业教育，培养更多实用技能型人才。加大职业教育投入，计划投入资金1000万元，完成州职业学校实训楼建设项目，力争在未来3年内职普比例达到4：6的目标。加快转变职业教育发展理念，调整优化专业结构，强化与市场需求和本地区产业发展的协调与衔接，全面实施技能型人才培养、农牧区劳动力转移、农牧区实用人才和成人继续教育与再就业四大培训工程，一方面利用内地比较广阔的就业市场实现异地就业，另一方面为我州企业提供高素质技能型人才资源。到2015年，力争异地中职班规模扩大到2000人。

　　四是着力抓好教学质量，提升全州教育整体水平。计划每年筹措资金200万元，用于奖励教学成绩突出的学校和教师，达到以奖促教的目的；着力在教育教学观念上求新，教育教学管理上求严，教师队伍建设上求实，切实加强和改进学校教育教学工作，提升教学理念，更新教学方法，创新教学模式，提高教育质量；继续坚持学科带头人、骨干教师奖励制度，积极发挥他们的引领作用。

　　五是创新学校管理模式，提升学校规范化管理水平。针对学校规模迅速扩大与教育教学管理相对滞后等矛盾问题，以学校后勤管理为切入点，以实现低成本、高效率为基本目标，按照点上突破，面上推进的思路，引进先进的学校管理理念，确定1-2个试点学校，积极探索和创新管理模式，不断提升学校规范化管理水平。(州教育局)