平安县不断优化教育资源配置促进教育均衡发展
近年来,平安县通过中小学布局调整的有效实施,全县教育资源得到进一步优化,中小学布局结构趋于合理,有力促进了基础教育的均衡发展。
一是教育资源明显整合。2004年前全县学校数为112所,2006年第一轮调整后学校数为102所,撤并中小学10所。2008年第二轮调整后学校数为98所,撤并中小学4所。2009年9月第三轮布局调整后保留的学校数为47所。其中,高级中学1所,职业学校1所,县属寄宿制初中1所,县属九年一贯制学校1所,县属小学3所,农村九年一贯制寄宿制学校7所,农村完全小学30所,初级小学3所。
二是师资配置明显优化。调整前,全县小学校和教学点没有专职的英、音、体、美和计算机教师,只能开设语文、数学等主要课程,多数学校的教师都是包年级、包班上课,很多学生从来没有上过音、体、美课程,更谈不上享受优质教育。布局调整后,小学高年级教学基本实现了单科教学,学校的师资配置趋于合理,促进了教师业务素质的提高,为全面提高农村基础教育质量奠定了扎实的基础。
三是办学效益明显提高。目前有9所寄宿制学校,寄宿制学生达到3430名。寄宿制学校的建成,实现了学生集中就读,教师集中办公,教育资源集中整合利用,优秀的教师术有专攻,学生们享受到了优质的教育资源,通过学校里的集体生活,培养了农村学生独立生活能力。