仁青才项建人民放心学校办人民满意教育

州委常委、州委秘书长、州政府副州长仁青才项同志在甘德、达日两县调研工作时强调：

攻坚克难 狠抓管理 促进和谐

建人民放心学校   办人民满意教育

至28日，州委常委、州委秘书长、州政府副州长仁青才项在州教育局主要负责同志的陪同下，深入甘德县青珍乡、岗龙乡、下贡麻乡、柯曲镇和达日县吉迈镇、上红科乡、下红科乡、莫巴乡、建设乡，对两县贯彻落实省、州两基迎国检会议、全州第六次教育工作会议精神情况、全县两基攻坚工作进展情况、教育建设项目实施等情况进行了调研。通过听、查、看以及个别座谈等形式，了解两县教育教学管理和两基攻坚工作现状、取得成效和存在的问题。

仁青才项到在学校实地察看和听取县乡工作汇报后指出，当前和今后一段时期，各地党政主要领导和各职能部门、各级学校要重点抓好以下三个方面的工作。

第一、认真抓好两基攻坚工作，确保两基任务如期完成。目前两基攻坚任务重、时间紧，县乡两基领导小组要紧密协调配合，加强指导检查。一是把两基工作作为一项民生工程、民心工程，从改善人民生产生活水平、提高劳动者劳动技能的高度切实抓紧抓实。二是将两基工作作为繁荣地方经济、提高人口素质、振兴民族的大事来抓出成效。三是继续严格落实教育目标责任考核制度，明确工作责任，落实工作职责，尤其是县、乡（镇）党政主要领导负总责，分管领导把精力主要放在两基工作上，要切实承担起两基攻坚责任，在明确政府各有关部门两基职责的基础上，形成举全县之力的攻坚局面；进一步完善党政主管领导尤其是政府一把手负总责，在事关刚性指标的规范、要求和标准上，县、乡党政一把手来不得半点含糊，必须规范实施程序、明确政策要求、严格掌握标准、扎实有序开展工作。同时，要进一步充实基层工作力量、配强配齐两基人员，进而创造性地开展工作；切实加强经常性地检查督促工作，使各乡镇两基工作有人管、有人懂、有人抓、见成效。

第二、狠抓学校教育教学管理，努力提高教育教学质量。一是树牢十年树木、百年树人的教育工作理念，明确认识，狠抓教师队伍素质建设是办好教育的前提和基础，要充分利用远程教育资源及短期培训等方式，强化教育培训力度，建设一支高素质的教师队伍；要认真把握好教书和育人的关系，不断强化为人师表的理念，狠抓德育工作，对学生不仅要传授知识，而且要教会做人之道。二是让牧民子女充分享受公平教育，让农牧民子女与城镇干部职工子女一样接受最优质的教育，确保学生进得来、留得住、学得好。三是特别要注重教育的均衡协调发展，努力营造县乡科学发展、协调发展的良好环境。四是办好人民满意的教育，把学校建设成为设施齐全、环境优美、管理规范的场所，以高质量的教育环境激发牧民群众送子女入学的积极性，让学生掌握知识、学有所成、学以致用，做建设家乡的合格人才。

第三、着力构建和谐校园。一是抓好学校的安全管理，建立健全中小学安全工作责任制和事故责任追究制等长效机制，加强学校值班、值勤制度，在落实安全制度上狠下功夫，要从学校安全工作的细节抓起，从薄弱环节着手，确保万无一失。二是坚持常抓学校安全教育工作，广大教职工和学生要牢固树立安全意识，加强对饮食卫生、传染病防治、交通安全和防火、用电安全等方面的教育，坚决杜绝发生安全事故，绝不能因管理问题造成学生流失，绝不能因管理问题发生师生安全责任重大事故，绝不能因管理问题影响教学质量。学生安全保卫工作要抓细节，各个环节都要有人办、有人抓、有人管，切实把学校建成最安全、最放心的场所，让学生安心、让家长放心。

仁青才项针对调研工作中发现的一些共性问题要求，各地要认真分析、深入研究，采取有效措施，切实做细、做实、做好以下方面工作：一是对18周岁以下102名入寺未成年人接受义务教育的工作需抓紧、抓实，要把握好就近入学的原则，确保入寺未成年人接受到系统的义务教育。二是加大两基攻坚工作和全州第六次教育工作会议精神的宣传力度，及时召开县两基攻坚分析会，研究解决全县两基攻坚工作的重点和难点问题，对贯彻落实全州第六次教育工作会议精神拿出针对性和操作性强的具体措施。三是近期内对残疾儿童、少年和丧能青壮年的医学鉴定工作务必由县政府有关部门统一组织认定。四是深入分析青壮年人口(1524、1550周岁)的文化状况，明确目标、找出差距，采取有效措施，深入细致地做好全部扫除青壮年剩余文盲的工作。五是切实做好省政府大学生顶岗支教实习工作计划的宣传和落实工作，尤其要做好宣传和舆论引导工作，防止在社会上造成不利于稳定的负面影响。