果洛州委常委会各成员在学习实践活动中做六方面表率八方面带头实现四方面的成果
果洛州委常委班子各成员在学习实践活动中发挥示范引领作用,以身作则、身体力行,着力在六个方面作表率:即高举旗帜、坚定信念上作表率;解放思想、改革创新上作表率;科学决策、谋划全局上作表率;立党为公、执政为民上作表率;求真务实、勤政高效作表率;清正廉洁、永葆先进上作表率。
做到八个带头:一是带头学习宣讲,带动理论武装。州委书记、州长分别给州级领导班子成员作主题宣讲报告,其他州委常委到联系点作一次学习辅导。二是带头开展调研,带动作风转变。按照工作分工,采取面上调研与蹲点调研相结合的形式,深入开展加强体制机制建设等重大问题的调查研究,查找问题,确定对策。三是带头联系指导,带动争先创优。每位常委联系一个乡(镇)和分管部门,掌握点上情况,加强工作指导,协调解决难题,力争使联系点成为学习实践活动示范点。四是带头民主恳谈,带动科学决策。州委书记、州长分别选取影响和制约全州科学发展的突出问题或群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题,主持召开民主恳谈会;其他常委以分管工作为重点,结合调研课题确定议题,主持或参加民主恳谈会,面对面听取分管部门和单位党员群众的意见。五是带头深刻剖析,带动查找问题。带头查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,明确贯彻落实科学发展观的主要思路和具体措施,撰写好民主生活会书面发言材料。六是带头走访帮扶,带动联心结对。各常委经常深入基层,深入企业、深入社区,走访群众,体察民情、排解民忧,问政于民、问计于民。七是带头***难题,带动建章立制。常委们按照各自分管工作,深入调研,***难题,研究制定出台相应政策,推进体制机制创新,为州委提供科学决策依据。八是带头参加双会,带动党内民主。在参加专题民主生活会、指导联系点召开专题民主生活会的同时,每人都要参加所在党支部的专题组织生活会。
努力实现四个方面的实际成果:以解放思想为重点取得学习成果。以探索规律为重点取得调研成果;以解决问题为重点取得实践成果;以创新体制为重点取得制度成果。作者(***远)