黔西南州兴义市东贡小学多举措帮助易地扶贫搬迁户子女上好学
在木贾办东贡小学,有那么一群孩子,他们从其他地方来到兴义,来到陌生的环境,他们从不适应到与其他孩子融为一体,他们就是木贾安置区易地扶贫办搬迁户的子女。东贡小学从2016年的3月份开始,就接收了易地扶贫搬迁户的孩子到校就读,截止2017年的9月份,东贡小学总的有学生1945名,其中34个教学班,易地扶贫搬迁户的孩子532名,占了整个学校四之一还多。
陈校长告诉我们,这些孩子刚来到学校的时候,不管是在生活习惯还是在学习习惯上,都与其他孩子有一定的差距。所以他们根据来自不同地方的孩子,采取了相应的对策。
在今年九月份学校就专门制定了一个"三养一改"的方案,这个"三养一改"主要是四个方面出发,一方面是生活习惯,另一个方面是学习习惯,第三个方面是卫生习惯,通过三个方面的习惯养成之后,再来改变精神面貌。
通过"三养一改"方案,孩子们的各方面得到了提升,慢慢地有了改变。因为东贡小学一到六年级每个班基本上都有易地扶贫搬迁户子女,所以学校制定了行政挂班制度,所有的行政人员都挂到每个班级,目的就是为了帮助班主任更好地解决问题。一年级一班共有52名学生,其中有50名都是易地扶贫搬迁户子女。说起孩子们刚来到学校时,一(1)班的班主任司秀云老师是深有感触,她说,不管是从生活卫生还是学习习惯方面,刚开始都很不好,上课效率也不高,司老师就和家长们沟通,在学校时规范孩子们学习生活习惯,几个月下来,不管是在学习方面还是生活行为习惯上面,孩子们都有了很大的变化。
除了纠正孩子们最基本的行为习惯外,东贡小学还利用红领巾服务岗、乡村学校少年宫、武术进校园等来让孩子们更好地融入集体生活。通过武术的学习,提高孩子们的精气神,平时做得不好的,或者是站不像站,坐不像坐的孩子,通过武术这块训练以后,都有了一个很大的促进。
乡村学校少年宫开放之后,各类社团活动大概有31项,葫芦丝、架子鼓、书画等,丰富了孩子们的生活。从楼下镇搬到兴义木贾安置区的李君津参加了绘画班,还在一次比赛中获了奖。得到奖杯以后,不仅李君津自己高兴,她的妈妈也很开心,她说,等放假就把奖杯带回去给老家的爸爸看看。
通过一系列的举措,让孩子们得以改变,融入学校这个大集体,老师们是打心眼里高兴。不仅老师感触很深,易地扶贫搬迁户的子女们也觉得学校很好,自己有了很大的提升。
在东贡小学,易地扶贫搬迁户的子女参加了社团活动,丰富了业余生活。有老师的耐心教诲,有同学的团结友爱,让他们感受到了家的温暖,融入了大集体,更好地学习和生活。