四抓提升我区各校语言文字应用能力

     今年，我区以提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统为宗旨，采取抓宣传、抓培训、抓测试、抓规范使用文字等“四抓”，全面提升我区各校语言文字应用能力，全区语言文字工作扎实有序推进。
    抓宣传，创造良好的语言环境。教育局要求全区各校实行普通话“单语制”，从学生、教师到学校领导，人人、时时、处处讲普通话，创造一种良好的小语言环境，消除教师使用普通话的心理障碍，逐渐感受到运用普通话教学、交流的得体、庄重，从而激发教师学习、使用普通话的热情，并带动学生说好普通话，使普通话真正成为校园语言。
    抓培训。教育局加强全区教师的普通话水平培训学习，2015年，全区报考普通话水平测试的教师有525人，教育局对报考普通话的教师进行了为期3天的集中培训，经测评合格率为90%。今年全区有824人报考普通话水平测试，人数比去年增加了299人。
    抓测试。教育局严格按照普通话水平测试标准及规定的程序和要求组织测试。为进一步提高普通话水平测试工作的规范化、信息化水平，推动普通话水平测试工作的可持续发展，该局启动了国家普通话水平测试智能管理系统，实现了在系统内报名、测试、审音、验证、打印证书一体化管理。
    抓规范用字。开展语言文字规范化示范校、规范汉字书写特色学校创建活动。坚持“重在建设、重在宣传教育、重在过程、重在实效”的指导思想，在示范校内开展多层次的语言文字工作。通过创建活动，促进了学校建立语言文字长效管理机制，提高了校园语言文字应用水平，有力地推动了学校语言文字工作走上规范化、制度化的轨道。