普安县雪浦乡抓实三个环节搞路线教育活动
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,普安县雪浦乡抓实“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三大环节,确保活动不走神、不散光、不跑偏、不跑调。
把学习教育、听取意见作为搞好实践教育活动首要基础任务。首先采取集中专题学、规定时间自学、自选内容学和撰写心得体会等多种形式认真组织学习了中国特色社会主义理论体系,《党章》、十八届三中全会、学习中央“八项规定”和和省、州、县党委的实施办法和文件精神,传党了的“声音”,凝聚党的活力。其次,紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”, 广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,重点围绕群众路线的时代内涵,围绕本单位“四风”具体表现和危害,围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨,解决世界观、人生观、价值观的根本问题。再次是深入群众听取意见和建议,着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。
把查摆问题、开展批评作为开展好群众路线教育实践活动的关键环节。首先克服抓辫子思想,放下包袱,撕开面子说真话、实话,打消查摆问题怕“抓辫子”的思想。从聚焦“四风”下手,盯住问题不放松,查找班子的问题、个人的问题,真正把问题找准找实。其次是从“严”抓起,克服丢面子思想;坚持“一把手”严格把关,对照“三严三实”要求,以焦裕禄、文朝荣的先进事迹为镜子,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”检查“找病症”。再次坚持“公”字为先,克服结梁子思想,本着对党忠诚、对人民忠诚的情怀,坚持从事业发展和个人成长的角度说想法、提意见,从思想深处帮助对方找差距、“开药方”,不扣帽子、不打棍子,形成良性互动,消除批评和自我批评存在思想顾虑,实事求是地开展批评和自我批评。最后紧紧围绕群众最关心、反映最强烈的突出问题,努力为群众做好事、实事,让群众看到干部的作风在变化,真正取信于民。
把整改落实、建章立制作为检验活动成果的关键验收点。首先是以钉钉子精神打好专项整治攻坚战,加强领导、强化督导,努力将思想化为行动,建章立制,落实整改。其次是坚决抵制形式主义当中的“花架子”,发挥“钉子精神”,把问题一颗钉子一个眼儿的摆出来,讲明白,说清楚,找准“病因”,开好“处方”,以取信于民、服务于民为目标,群众满意不满意来检验整改成果。再次把“稳增长、促改革、调结构、惠民生”贯穿活动始终,把整改落实、建章立制与同步小康建设工作结合起来,千方百计地帮助群众发展经济,增加群众收入,用当地经济社会发展成效来检验教育实践活动成果。最后把人民群众的呼声作为实践活动第一信号,本着实事求是的原则,明确责任分工,确保项项有安排,件件有人办,事事有着落,按照交办、督办、限办的工作程序把问题的整改落到实处;发现问题,立行立改,不等不靠不拖,切实改。