普安县基层人口计生宣传调研报告

     深化人口计生宣传教育，促进群众婚育观念的转变，是促进社会和谐和家庭幸福的重要载体。如何进一步做好人口和计划生育宣传教育工作，满足群众的需求是我们迫切需要研究和解决的问题。
    一、存在的问题
    当前许多地方人口计生宣传存在的主要问题有：
    （一）各级人口计生部门开展的人口计生宣传教育还没有真正体现以人为本的理念，还没有完全从群众的需求出发、按照群众所需要的和关心的开展宣传。
    （二）宣传形式单一，缺乏吸引力；宣传模式创新不够，群众参与积极性不高，收效不明显。
    （三）各级人口学校、计生服务站（所）宣传作用发挥不明显。
    二、应对策略
    第一，宣传教育的内容要从控制人口数量，提高人口素质的宣传，拓展到稳定低生育水平、提高出生人口素质、改善人口结构的宣传；从人口国情宣传，扩展到人口发展战略研究、人口安全的宣传；从生育政策的宣传，拓展到人口和计划生育法律法规知识、依法行政、落实奖励优惠政策、社会保障的宣传；从男女平等宣传，扩展到关爱女孩、男孩女孩都是传后人等科学、文明、进步婚育观念的宣传；从规范群众行为宣传，拓展到移风易俗、弘扬家庭美德和社会公德的宣传；从强调公民实行计划生育履行义务的宣传，拓展到以人为本、维护群众实行计划生育和享有生殖健康优质服务权利的宣传；从进行避孕节育方法宣传，拓展到预防艾滋病，关注群众生育、生产、生活知识的宣传等。
    第二，服务对象由侧重于已婚育龄妇女，向全体人群延伸，形成青少年、成年和老年全人口覆盖的系统链条。重视青少年、流动人口及男性人口等特定对象的宣传服务。
    第三，宣传教育方式由单一的说教式宣传向多向的互动式、参与式转变；由突击性、一般性宣传向经常性、有针对性的教育转变，增强宣传教育的多样性、趣味性，吸引群众的广泛参与。
    第四，继续加强基层人口学校建设，积极实施“两拓三改”的宣传模式。即：拓展宣传教育内容、拓展宣传服务的对象，改进宣传教育的方式方法、改进群众参与的形式、改进基层人口学校的培训。开展需求调查，分类指导，满足不同人群的不同需求。培训形式要多样化，要有吸引力。并根据群众所“好”制作发行宣传品，围绕群众所“乐”组织开展活动，关心群众所“求”提供信息服务。