贺登祥到兴仁县调研教育工作

据了解，兴仁县现有寄宿制学校24所，在校生24023人，有“农村初中寄宿制工程”项目学校12所，2005年以来共投入寄宿制学校工程资金1035万元，完成12所中学的寄宿制项目建设，建筑面积14481平方米，其余寄宿制学校经多方筹集资金，目前正在新建学生宿舍楼、食堂等，建筑面积达55226平方米。据统计，全县需寄宿的初中学生共19000多人，现已解决14762名学生寄宿问题，尚还有4000多名学生等待解决寄宿条件。全县共有在校小学生57573人，其中需寄宿小学生10713人，目前全县还无寄宿制小学。

副州长贺登祥一行还听取了县委副书记蔡平，副县长靳龙方就我县教育发展方向和“十二五”教育规划等情况汇报。

贺登祥在肯定兴仁县近年来在教育发展上所取得的成绩后指出，兴仁县作为刚刚过去的2009年“两基”迎“国检”被抽检县之一，得到了检查组高度评价，同时被列为全州“十二五”“两基”高标准巩固示范县，这都是兴仁县四大家重视教育领导到位、措施到位、投入到位的结果。通过“两基” 迎“国检”，兴仁县中小学特别是农村中小学办学条件得到很大的改善，12所寄宿制学校的规范化标准化建设有了很大的提高，学校的寄宿制管理有个性、有特色。但教育行政部门和学校要切实加强后续管理，让这项工程建设发挥出最大效益。贺登祥强调，按照州的“十二五”教育规划，全州每个乡镇要建好一所至两所寄宿制学校，兴仁县基础好，在教育“十二五“规划中应率先走在全州其他县市前面，全面启动小学寄宿制学校建设，从寄宿制里面要基础要质量。要注重高中“扩规”与“提质”双增工作，要根据区域状况、人口数量、年龄结构等变量继续做好“十二五“教育规划，逐步推进学校标准化特别是小学寄宿制学校建设，在寄宿制学校建设中，要特别关注留守儿童和留守子女。同时注重基础教育和职业教育的整合，从全州一盘棋的角度拓宽职业教育发展空间。基础教育要注重“保中间，促两头”。加强“控辍保学”工作和质量管理工作，逐步实现“双高”（高水平、高质量）目标，大力促进学前教育、高中教育的“扩规”与“提质”工作，要逐步由外延扩展上升到内涵提高。贺登祥指出，促进教育管理水平和教学质量的提升是“两基”巩固提高的必然要求，教育行政部门要多思，让广大教师能自觉的以饱满的热情、良好的心理投入到教育教学中，追求有质量的全民教育。关于百德、巴铃、五中、六中高中“扩规”以及职业教育和新建的兴仁中学如何定位等问题，贺登祥希望兴仁结合实际，与全州统一步调，积极推进各项工作。