册亨县委常委四率先践行科学发展观

                                 册亨县委常委“四率先”践行科学发展观

册亨县委常委领导在深入学习实践科学发展观活动中，充分发挥模范带头作用，以“四率先”践行科学发展观。
一是解放思想上率先垂范，“四个进一步”提高思想认识。进一步带头深入学习和全面把握科学发展观的深刻内涵；进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步转变发展观念，把思想和行动统一到科学发展的要求上来；进一步解放思想，引领全县广大党员干部在要不要科学 发展、能不能科学发展、如何科学发展等重大问题上达成共识。二是勤政为民上率先垂范，重点解决突出问题。进一步加强县委常委会的思想政治建设，讲党性、重品行、作表率；坚持走群众路线，带头深入基层、深入群众、深入实践，问计于民；围绕关系全县科学发展的全局性问题，带头领题调研，进一步明确全县科学发展的思想，完善科学发展规划；以水库移民区、资源矿产区、优质农产区、旅游风景区等为重点，带头参与“千名党员结对”帮扶活动，千方百计抓民生、保稳定、促发展。三是锐意进取上率先垂范，突出创新机制。努力推进党内民主，不断完善县委领导机制、决策机制、工作机制，进一步建立和完善民主决策、科学决策机制。以股级以上干部为重点，探索完善对党员、干部特别是领导干部的选拔任用机制和权利运行监督机制，真正实现科学执政、民主执政、依法执政。坚持以改革促发展、以创新促跨越，做好立、改、废工作，进一步消除册亨经济社会发展的体制机制障碍，着立建立健全推动全县科学发展的各项政策规定和体制机制，努力为科学发展观的贯彻落实实营造良好的政策制度环境。四是勇于实践上率先垂范，促进科学发展。始终保持“人一之，我十之，人十之我百之”的奋发精神，把科学发展观的正确思想、领导科学能力的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉能力，进一步提高执政能力和领导水平，努力提高科学决策的能力、领导发展的能力、统览全局的能力和解决自身问题的能力。

     册亨县委常委领导在深入学习实践科学发展观活动中，充分发挥模范带头作用，以“四率先”践行科学发展观。
     一是解放思想上率先垂范，“四个进一步”提高思想认识。进一步带头深入学习和全面把握科学发展观的深刻内涵；进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步转变发展观念，把思想和行动统一到科学发展的要求上来；进一步解放思想，引领全县广大党员干部在要不要科学 发展、能不能科学发展、如何科学发展等重大问题上达成共识。二是勤政为民上率先垂范，重点解决突出问题。进一步加强县委常委会的思想政治建设，讲党性、重品行、作表率；坚持走群众路线，带头深入基层、深入群众、深入实践，问计于民；围绕关系全县科学发展的全局性问题，带头领题调研，进一步明确全县科学发展的思想，完善科学发展规划；以水库移民区、资源矿产区、优质农产区、旅游风景区等为重点，带头参与“千名党员结对”帮扶活动，千方百计抓民生、保稳定、促发展。三是锐意进取上率先垂范，突出创新机制。努力推进党内民主，不断完善县委领导机制、决策机制、工作机制，进一步建立和完善民主决策、科学决策机制。以股级以上干部为重点，探索完善对党员、干部特别是领导干部的选拔任用机制和权利运行监督机制，真正实现科学执政、民主执政、依法执政。坚持以改革促发展、以创新促跨越，做好立、改、废工作，进一步消除册亨经济社会发展的体制机制障碍，着立建立健全推动全县科学发展的各项政策规定和体制机制，努力为科学发展观的贯彻落实实营造良好的政策制度环境。四是勇于实践上率先垂范，促进科学发展。始终保持“人一之，我十之，人十之我百之”的奋发精神，把科学发展观的正确思想、领导科学能力的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉能力，进一步提高执政能力和领导水平，努力提高科学决策的能力、领导发展的能力、统览全局的能力和解决自身问题的能力。