兴义市召开家长学校教育实验区评估工作会议

兴义市召开家长学校教育实验区评估工作会议

        7月6日兴义市教育局关工委召开了兴义市家长学校教育实验区评估工作会议，准备迎接省教育厅关工委10―11月份对全省各实验工作进行评估。州关工委副主任、州教育系统关工委主任谭万里、州教育系统关工委顾问郑希罗、原市政协主席、市关工委名誉主席田冀新应邀出席会议。市教育局关工委领导班子、成员和向阳路小学、则戎乡中学等21所实验学校校长参加了会议。

      会议首先传达学习了《贵州省教育厅关工委全国家长学校教育实验区工作评估方案》。局关工委秘书长张正霖对兴义市家长学校教育实验区评估工作作了较为详细的业务说明，兴义市向阳路小学、则戎乡中学作了典型经验交流。兴义市教育局关工委常务副主任李刚，根据近一个月对部分实验学校课题研究进行调研的情况，有针对性地指出下一步必须解决好的四个问题：一是领导重视不够。自3月30日兴义市家庭教育实验区子课题开题会以后，大部分实验学校的子课题工作没有实质性的进展，有的学校没有安排专人负责此项工作，有的负责此项工作的人不熟悉子课题的目的、意义及研究方法，校长没有过问课题的开展情况，到目前为此，学校子课题申报表、实施方案、领导小组、开题报告都未交上来，更谈不上课题研究了；二是子课题的思路不清。兴义市《新时期家庭教育家长行为教育规范研究》是学术课题，不能用家长学校课程代替课题研究。各实验学校要按市的工作实施方案，推进各阶段的工作，把各阶段的工作做好，总结好；三是档案不全，不规范。要严格按《贵州省教育厅关工委全国家长学校教育实验区工作评估标准》，认真解读三项A级指标、十项B级指标的具体要求，分类装档，用档案印证课题实施工作；四是“五老”名不符实。全市教育系统按统计有286个关工委组织、“五老”1000多人，占离退休人员总数的35以上，但大部分学校的“五老”没有参加实际工作，没有“五老”参加实际工作的关工委，是不健全的关工委。实验学校一定要抓好“五老”队伍建设，把家长学校和家庭教育实验子课题研究扎实结合起来。市教育局党组书记、市教育关工委主任彭其剑总结会议时强调兴义市作为全国家长学校教育120个县、市实验区之一，是国家和上级关工委对兴义市的信任和关怀，我们要不负期望，坚决完成课题实验的工作任务。各实验学校完成课题研究的情况要纳入对校长的考核；不认真开展课题实验的学校，一定要追究校长的责任。会后，各位校长要将返校贯彻落实子课题研究的情况，按限定的时间书面反馈给教育局。

      谭万里主任、郑希罗顾问、田冀新主席也分别在会上讲了话。他们都强调要提高对兴义市家长学校教育实验区课题研究重要性的认识，要以课题研究推动实验区家长学校的建设，充分利用教育部关工委推荐的《家庭教育》系列教材培训骨干教师队伍，严格执行《教育科学规划2010年度教育部重点课题新时期家庭教育的特点、理念、方法研究课题方案》、《课题研究手册》和兴义市子课题《新时期家长教育行为规范研究课题方案》，加强领导，落实责任，确保如期完成课题研究任务，迎接省的评估验收。