对黔西南州消防部队新兵管理教育工作的探索与思考

    绿色的军装，红色的梦想。每一年都会有一批热血青年踏着青春的旋律、怀着美好的憧憬跨入火热的消防警营。他们的到来为消防部队注入了新的活力，但同时也给队伍管理带来了一些新情况和新问题。如何做好2012年全州消防部队新兵的管理教育工作，使他们尽快适应部队的生活，早日投入到各项消防工作中去，为公安消防事业做出应有的贡献，已成为当前做好部队教育管理和安全工作的重点和难点。笔者认为，要做好新兵的管理教育工作，必须要在认真分析新兵的优点与不足，全面掌握新兵的思想状态、家庭背景、心理特征等的基础上，找准切入点，因人而异，对症下药，才能确保成效。

    一、现阶段新兵的优点与缺点分析

    近年来，随着社会的进步和经济的发展，新兵的受教育程度和整体素质普遍较高，有着很大的优势，主要表现在：

    一是思想活跃,具有较强的创新意识。随着社会的进步发展，人们的思想越来越活跃，新兵作为年轻一代，接受新事物的能力较强，因而他们的超前意识、创新意识也相对较强，使他们在部队建设、中心工作等方面都将发挥重要作用；二是文化基础较好，具有专业特长。现阶段的新兵，多为刚走出校门的学生，他们有着较好的文化知识基础，很大一部分还在汽车驾驶、计算机应用和机电维修等方面具备专业技能，为消防部队工作和队伍建设的长远发展，奠定了良好的人才选拔基础；三是进取心较强，发展空间和潜力大。现阶段的新兵在文化理论、专业知识的接受方面有明显优势，经过部队一段时间的学习和锻炼，他们各方面的能力都能得到大幅度提高。加之年轻人好胜心强，上进心也强，有很多新兵在部队服役一段时间后，都相继进入院校深造或选改为专业、非专业士官，成为部队建设长远发展的重要力量，这充分说明，新兵随着自身学习的不断加强，发展潜力很大。

    新兵尽管有其独有的优势，但自身也不可避免地存在着一些弱点。主要表现在以下几方面：

    一是入伍动机不纯，缺乏吃苦精神，适应能力较弱。当前随着社会竞争的不断加剧，相当一部分新兵的择业动机就是看到入伍存在考学、选改士官、学技术等好处，特别是将考学作为“曲线就业”的捷径，而缺乏对消防工作艰苦性的认识。加上当前生活水平普遍提高，新兵又多为独生子女，在家时倍受宠爱，缺乏吃苦精神，自主独立能力相对较差，不能很快适应部队生活；二是自我定位不够准确，敬业精神不够强。由于部分新兵对消防部队工作的特殊性缺乏正确认识和理解，且他们心理发育还不够成熟，在市场经济浪潮的冲击下，他们过多地重视市场经济中的价值交换原则，缺乏部队工作所要求的无私奉献精神的理解和把握，少数新兵还在一定程度上存在攀比和不平衡心理；三是心理素质比较差，存在一定的自满心理。现阶段，新兵一般都是独生子女，并长期在校学习，对社会的复杂情况缺乏必要的应对经验，面对部队工作、生活中经常遇到这样那样的困难，心理准备不足，一旦遇到挫折，仿佛就像受到了莫大的耻辱，工作积极性不高，产生不良的思想情绪。

    二、现阶段有效做好新兵教育管理工作的方法和对策

    从现阶段新兵的特点来看，笔者认为，要做好新兵的管理教育工作，要在思想政治教育、心理疏导教育、警营文化生活、日常训练工作等四个方面上下功夫，努力端正新兵的思想认识，纠正偏差心理，使新兵尽快适应部队生活，并在丰富多彩、和谐融洽的警营中，经过艰苦但却合理、科学的训练，尽早生成战斗力，投入到部队各项工作实践中去。

    （一）要突出做好思想政治教育工作，端正新兵入伍动机

    实现新兵由老百姓到合格军人的转变，首先要提高思想觉悟，具备革命军人基本的思想道德素质。对刚分配基层单位的新兵，要通过举行欢迎仪式、召开座谈会，开展纪律教育和形势任务教育等形式，增强他们作为消防战士的使命感和自豪感，同时，也要通过正确的教育引导，使他们从思想上入伍，为今后个人健康成长和完成好组织交给的工作任务奠定坚实的思想基础。

    一是要抓好启蒙教育，帮助新兵过好入伍后的“第一关”。人的一生中，所经历的第一件事，感觉好坏，成功与否，不仅印象深，而且往往对其一生都有影响。也就是说，帮助新兵过好“第一关”很关键。新兵连要求向新兵介绍部队的基本情况、规章制度和一日生活的基本要求，连、排、班都要全面细致地给新同志上好这一“部队常识课”，通过言传身教，帮助新兵做好诸如整好第一次内务，洗好第一次衣服，写好第一封家信，打好第一次电话，开好第一次班务会等“第一次”接触的事，使其尽快熟悉和适应部队生活，提高生活自理能力。同时没，要培养新兵勤俭节约的良好习惯和文明的生活方式，引导新兵迈好第一步，走正军人路。

    二是要掌握新兵思想政治教育方法，端正新兵的入伍动机。在新的历史条件下，新兵的入伍动机趋于多样化，思想道德呈现多层次，对部队、对自身价值认识的个性色彩比较突出，思想情况比较复杂，为此，要通过各种渠道尽快调查了解清楚。可采取开座谈会、个别交谈、查看档案、向接兵干部了解、摸底测试、与新兵家长联系等形式，摸清新兵的基本情况和现实思想。从新兵的思想实际和接受能力出发，重点进行人民军队性质宗旨和光荣传统教育，结合进行法纪教育和形式政策教育，帮助新兵认清肩负的责任，端正入伍动机、打牢服役的思想基础。要把集中教育与随机教育有机地结合起来，同过参观连队、团队荣誉室，观看传统影片，请英模作报告，让本部队的先进人物现身说法，一事一议、寓教于乐等多种形式，进行思想启迪和行为引导。

    三是要充分发挥团支部和武警委员会的作用，调动新兵参与民主、开展活动的积极性。从一定意义上讲，管理教育既是对人的行为的约束和控制，又是对人的作用、潜力的挖掘。其中，人人生活在组织之中，用工作和生活有组织地把人们管理起来，是一个重要方面。新兵连要及时建立团支部和武警委员会，相应成立团小组和政治民主组、经济民主组、军事民主组、文娱体育和群众工作组，及时安排新兵中的党员参加组织生活。党支部要加强对团支部和武警委员会的领导，确保组织健全、制度落实、活动经常、扎实有效；团支部要充分发挥团员的骨干作用，围绕中心工作开展适应新兵特点的有益活动，调动新兵参与管理、实施监督的积极性。

    （二）要纠正新兵心理偏差，解决心理落差大的问题

    部分新兵因种种原因没有进入高中或大学学习，有的面对着社会就业的压力和怀着对部队生活的向往进入警营，我们要帮助他们树立正确的“苦乐观”和“成才观”，及时引导他们摆正理想与现实的关系，使他们尽快从理想化的工作、生活环境中走出来，正确看待顺境与逆境，在部队生活中随时调整好心态，立足本职，踏踏实实地做好各项工作。

    一是要帮助新兵摆脱思乡思亲的情绪，帮助他们克服怕苦畏难心理。新兵来到部队新鲜感过后，都会遇到一些不顺心的事，或者一个人的时候，思乡和思亲心理开始加重，想父母、念亲友或恋在家的女友。对新兵的思乡思亲心理，如不及时加以引导，势必影响部队建设。帮助新兵过好这一关，可以采取因势利导、谈心谈话、关心温暖、军地配合等方法帮助新兵摆脱这种心理。在此基础上，采取切实可行的措施，解决新兵因入伍前因倍受宠爱而养成自由散漫，不愿意吃苦等问题。首先要抓好“爱军习武”教育和武警消防部队性质、宗旨和任务教育。教育他们充分认清“当兵不习武，不算尽义务，武艺练不精，不算合格兵”的真谛；充分认清消防部队“养兵千日，用兵千日”的特殊性质；充分认清“平时多流汗，战时少流血”的深远意义，激励新兵自觉苦练精兵。其次，解决新兵怕苦怕累问题，干部自身形象至关重要。干部要时时处处为新兵做好样子，在工作和训练中打头阵、当先锋、做表率。

    二是要克服新兵的盲目攀比心理，扭转新兵的偏激逆反心理。  新兵来自全国各地，家庭贫富差距悬殊，另外，由于部分新兵受市场经济庸俗关系学影响，沾染了一些不良习气，比较看重所谓的“面子”，产生盲目攀比心理，因此，要引导新兵正确对待贫富差距，教育他们坚定理想信念，强化自强自立思想，同时要引导新兵养成良好的生活消费习惯，做到不比钱多钱少，比工作干劲大小；不比生活享受，比训练成绩，形成艰苦奋斗光荣、奢侈浪费可耻的浓厚氛围。除了攀比心理，不少新兵还存在着偏激逆反心理，他们往往经不起挫折，表现为只要组织照顾，不要组织纪律，与干部骨干顶撞，逆反心理较重，人际关系紧张等。因此，消防部队要通过深入进行部队性质、宗旨和优良传统教育，运用激励机制，充分挖掘其聪明才智等方法，帮助其树立正确的人生追求，帮助他们走出“自我设计、自我奋斗”的狭隘圈子，解决“为谁当兵、为谁服务、怎样做人”的问题，组织他们自觉把知识运用到实践中，比思想，比工作、比训练，把自己的聪明才智转化为训练和学习成果。

    三是要消除新兵的戒备和不信任心理。 新兵入伍前，受各种规定、制度的约束较少，来到部队后，部队严格的规章制度使他们的言行举止都处在监督管理之下，新兵会有一种受监视控制的感觉。尤其是来自单亲家庭的新兵，由于长期缺少父爱或母爱，缺少家庭的温暖，往往性格孤僻，对人对事态度冷漠，对他人存在戒备和不信任心理。对这些战士的疏导，既要晓之以理，更要动之以情，做到心理相融。平时要多找他们谈心，亲近他们，生活上多关心体贴，帮助他们排忧解难，使他们充分感受到部队大家庭的温暖，感受到战友情、同志爱，并给他们提供“抛头露面”的锻炼机会，帮助他们克服性格弱点，提高心理素质。

    （三）要为新兵创造和谐融洽的生活、工作环境，让新兵有施展才华的空间

    一是要体现人文关怀，让新兵感受到“家”的温馨和温暖。对待新兵，要坚持“带着感情、贴近生活、注重细节、深入心灵”的工作原则，注重对广大新兵的心理把握，因人而异，采取不同的方式，与新兵保持情感上的沟通交流。日常的工作和生活中，要始终坚持“带着感情做工作”的原则，从细处着手，关心新兵的思想、生活、情感、学习、训练、业务等一切和新兵息息相关的事务，处处体现出对新战士的人文关怀，如，每顿都将新战士那一桌的菜量加到最大，使摄取的营养足够提供他们训练的体力消耗；保证新战士能吃上热饭、洗上热水、睡上热床；找新兵谈心，缓解新兵心理压力和思乡之情等。

    二是要营造多彩文化，让新兵的警营文化生活过得充实而精彩。繁重的训练任务，常常会让新兵产生很大的心理和身理压力，应此，做好新兵的管理教育工作，要注重“劳逸结合”，在正常训练之余，精心安排各种文化娱乐和体育锻炼活动，供新兵放松身心，陶冶情操，提高体质。具体可以分为三个方面：一是从日常的训练、执勤的空余时间入手，积极培养广大新兵的业余爱好，引导新兵热情地投入到警营文化活动中去；二是通过成立篮球队、乒乓球队、小乐队等，以俱乐部为活动阵地，集中组织开展各种球赛、知识竞赛和歌咏比赛等有益新兵身心健康的文体娱乐活动，激发新兵的兴趣，鼓励广大新兵积极融入到警营文化生活中来；三是在春节、元旦、五一、国庆等节假日，把握形势，精心组织新兵开展丰富多彩的文娱活动，丰富警营文化生活。

    三是要创造条件，给新兵提供一个良好的工作、生活空间。在各项工作任务中，要敢用、擅用新兵，特别要注重他们会某种专业技术的优势，充分挖掘他们的潜能和专业特长。同时要加强对新兵的***管理，从中发现培养一批进取心强，工作成绩突出的新兵，使其他新兵学有榜样，赶有目标，这样既有利于他们尽快适应公安消防工作、发挥自身特长，又有利于部队长远建设和发展。

    （四）要解决好传、帮、带的问题,让新兵尽快生成战斗力

新兵思想活跃，，但缺乏部队工作、生活经验，带兵人要充分发挥好“传、帮、带”的作用，认真传授他们工作经验，使他们更好更快地适应新的工作岗位，使他们完全实现由地方青年向合格士兵的转变。

    一是要坚持 “育人成才”的带兵思想。“渠往哪里引，水往哪里流”。刚入伍的新兵可以说是活水之源，步入部队是一个全新的开始，带兵人怎样引导、培养他们，他们就有可能向哪个方面发展。因此，带兵人把每一名新兵都当作可塑之材来对待，要根据每个战士的入伍动机、心理特点、特长、不足等，采取不同的方法、不同的标准、不同的要求，进行培养和引导，充分发挥他们的特长，弥补不足，力争把每名战士培养成不同岗位上的行家能手，让他们变被动管理为主动受教，真正能够在部队学到知识，锻炼成才。

    二是要坚持“为兵服务”的带兵思想。现阶段的新兵自主能力、适应能力普遍较差，缺乏吃苦耐劳精神。在陌生的环境中，容易产生思想波动，因此，要带好新兵，必须使新兵感受到部队大家庭的温暖，这需要带兵干部、班长要以兄长、良师、益友等多重身份带兵，以慈母心、兄弟情来关心、爱护新兵，要有“为兵服务之心”，把新兵当作自己的亲人来看待，把自己的带兵工作当作是为兵服务，从衣食住行等细微之处入手，把工作做细做实，多体贴、多关心，设身处地的为他们考虑，努力营造“家”的氛围，让新兵在警营里不寂寞、不孤单，有人关心、有人照顾、有人聊天、有人一起“玩”的温暖感觉。

    三是要坚持“严管身教”的带兵思想。带兵要学会并善于运用条令条例和各项规章制度来教育部队，要注重研究探讨，并针对新兵特点采取各种方式方法，加大教育工作力度，实行严格管理。在严格教育管理的同时，作为带兵人自己要以身作则，做好榜样，要在新兵面前树立一个政治信念坚定、道德品格高尚、自身素质过硬、知识阅历丰富、战友情感深厚的良好形象。要在思想、工作、生活、为人处世等多方面做好表率。

    四是要坚持 “科学创新”的带兵思想。带兵是一门学问，在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，新兵的思想、追求和行为特征趋于多元化，新兵的管理教育更是一个动态的、长期的过程，将随时出现许多新情况和新问题。为此，在管理教育的工作实践中需要不断加强对新兵的思想和行为进行科学的分析和研究，积极探索新的带兵方法和规律，不断进行创新实践，增强工作的针对性、主动性和实效性。只要能够把握新兵教育工作的发展规律，掌握灵活多变的带兵方法，新兵的管理教育工作就一定能够取得较好的成效。