实践活动添动力内涵发展再提速

实践活动添动力 内涵发展再提速

——2014年全县教育工作综述 

　　2014年，在县委、县政府的正确领导下，全县教育系统以深入开展第二批党的群众路线教育实践活动为动力，认真贯彻落实各级教育工作会议，强化责任，细化措施，狠抓落实，较好地完成了年度各项目标任务，促进了全县教育事业优质、均衡、平安发展。主要体现在以下七个方面：

　　——教育实践活动扎实推进。按照县委统一部署，从三月下旬起，在全县教育系统深入开展了党的群众路线教育实践活动。活动中，在按要求完成各项规定动作的基础上，紧扣中心工作，体现行业特点，确定了全县教育系统的活动载体：“走进课堂，服务教师，发展学生，办好教育”，并围绕这一载体，在机关党员干部、学校管理人员和全体党员教师中分别开展了“三个一”活动。通过召开各层次座谈会、开展“百千万”征求意见活动等，广泛深入地查找了“四风”方面存在的突出问题，完善了规章制度，狠抓了整改落实，初步形成了作风建设的长效机制。同时，结合教育工作实际，坚持做到了教育常规工作和教育实践活动两手抓、两不误、两促进，同研究、同安排、同落实。通过活动，全县教育系统广大党员教师的思想认识有了明显提高，工作作风有了明显转变，将思想的兴奋点和工作的着力点真正统一到了转作风、抓教学、强管理、提质量上来。同时，认真落实党风廉政建设责任制，不断强化“两个责任”，按照“六权治本”要求，切实增强抓好党风廉政建设的政治责任，坚持做到党风廉政建设工作和教育教学工作同研究、同部署、同落实、同考核，着力构建教育系统反腐倡廉惩防体系。将加强教育作为推进党风廉政建设的基础工程。对全县教育管理干部和党员教师进行了理想信念教育、群众路线教育和党纪条规教育，筑牢防腐拒变思想防线。深入开展了“廉政文化进校园”活动，对广大师生进行师德师风教育和廉政思想渗透，努力形成以廉为荣、以贪为耻的校园文化氛围。将完善制度作为推进党风廉政建设的关键环节。以贯彻执行中央八项规定和整改落实“四风”突出问题为切入点，建立完善了各项规章制度，把权力关进制度的笼子。对重要工作实行了民主决策，对常规工作实行了规范管理，对热点工作实行了公开办事。将强化监督作为推进党风廉政建设的重要措施。坚持领导班子述职述廉等制度，加强党内监督。大力推行公开办事等制度，加强社会监督。强化正风肃纪，保持反腐倡廉的高压态势。

　　——教育教学质量持续向好。一是改进了学校德育工作。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在全县中小学校广泛开展了“图说我们的价值观”活动、设置了“善行义举榜”，营造了宣传和学习社会主义核心价值观的浓厚氛围。利用重大节日、纪念日、开学典礼、升旗仪式等开展了系列德育实践活动，深化了“中国梦”宣传教育。开展了反***警示教育。从秋季开学起，配合县文体广电新闻出版局在全县农村寄宿制小学开展了“优秀电影进课堂”活动，共巡回放映四部优秀影片108场次，2500余名学生受教育。加强了校外教育工作。年内，县青少年校外活动中心通过省厅验收并挂牌运行。配合县文明办在中央福利***专项资金支持下，投资60万元建成了附城小学、礼义镇中和杨村明德小学3所乡村少年宫。二是加强了学校体艺工作。在创造条件开足开全体艺课程的基础上，组织了全县中小学生乒乓球羽毛球比赛，举办了全县第五届业余围棋晋级升段赛，参加了市中小学生田径运动会和围棋比赛。开展了第九届学生艺术节活动。三是夯实了学校常规管理。先后组织了全县 “学校常规管理推进会”、“寄宿制小学管理研讨会”等活动，赴晋中市参加了小学和中学校长协作年会，为进一步推动中小学常规管理工作起到了示范和引领作用。加强了教育收费、教辅征订、集中补课等违规行为的监管和查纠力度，促进了规范办学，维护了教育形象。为进一步加强教育督导工作，县政府成立了教育督导委员会，建立了督学责任区制度，聘请了25名县督学。四是推进了课堂教学改革。举办了全县小学课堂教学展示暨小学校长评课、小学教学能手评选、初中课堂教学团体赛等活动，召开了全县小学课堂教学改革推进会，不断增强课改意识，推进课堂教学改革。五是强化了三考备考工作。组织召开了全县中考备考研讨会，专门邀请长治三中7名教师和我县教师进行了同课异构活动，对中考备考起到了良好的导向作用。局里先后两次组织了高、中考模拟考试，认真分析教情学情，及时改进教学工作，夯实了复习过程，提高了复习效率。组织召开全县中小学教学质量分析研讨会，对 “三考”工作进行了分析总结。六是加强了教科研工作。以迎接省政府教育督导委员会办公室“县级标准化教研室”督导评估验收为契机，进一步完善了教研室的工作条件，公开选聘了县教研室8名中小学专职教研员和89名兼职教研员，扎实开展了一系列教研活动，教科研工作得到了极大提升，为促进全县教育内涵发展奠定了良好基础。通过采取一系列有效措施，2014年我县高考成绩再创佳绩。全县首批公布二本B类以上达线人数393名，达线人数较2013年增加45名，增长13个百分点。高考成绩自2008年以来连续七年呈现持续向好态势。初中和小学教学质量在原有基础上得到了稳步提升。

　　——教育均衡发展更加关注。坚持将促进区域内教育均衡发展作为教育工作的重点任务，主要采取了四项措施：一是启动了义务教育学校标准化建设工作。按照省市安排，完成了 “全面改薄”工作的摸底调查、制定方案和资金筹措等前期工作。通过大力推进义务教育学校标准化建设，逐步实现办学条件的基本均衡。二是不断完善了义务教育经费保障机制。2014年，在县政府的高度重视下，进一步加大了教育投入，确保了教育经费的“三个增长”和“两个提高”。预算内教育经费达到32476万元，较2013年增加37***万元，预算内教育经费支出占财政总支出的比例达到22.42%；预算内教育经费增长比例较财政经常性收入增长比例高出16.9个百分点。生均公用经费小学和初中分别达到785元和1027元，较2013年分别增加40元。全县城市教育费附加征收588万元，地方教育费附加征收273万元，从全县土地出让总收益中按10%的比例计提教育资金330万元，全部拨付教育。实行了城乡统一的公用经费拨付标准并适当向农村薄弱学校倾斜，不断提高农村学校的经费保障水平，逐步实现经费保障能力的基本均衡。三是积极***义务教育阶段的“择校”问题。继续实行了旨在控制县城学校班容量的“三限”政策（限人数，限经费，限师资）。不断扩大了优质高中指标分配到校的比例，年内将陵川一中统招计划的70%分配到校。通过促进学生有序流动，逐步实现生源配置的基础均衡。四是努力保障弱势群体的受教育权利。认真贯彻落实了各项教育惠民政策，在全县义务教育阶段中小学继续实行了“两免一补”政策。年内，共为义务教育阶段4145名贫困中小学寄宿生（春季2613名，其中初中1972名，小学***1名；秋季1532名，其中初中1149名，小学383名）发放生活补助费246.4万元。继续实施了全县寄宿制小学学生营养工程，为近3000名寄宿制小学生每天补助一颗鸡蛋，补助资金23.8万元；对东部初中学校撤并后到县城就读的初中生实行了交通补贴政策，补贴资金17.6万元。为职业中学543名学生发放了国家助学金40.8万元。为普通高中2308名学生发放了国家助学金173.2万元。为普通高校1711名学生办理了生源地助学贷款941.9万元。年内，县政协召开了“教育优质均衡发展”专题议政会，政协委员在深入调研的基础上，围绕“教育优质均衡发展”问题进行了咨证建言，协商议政，达成了促进教育优质均衡发展的共识，汇聚了推进教育改革与发展的正能量。

　　——教育基础设施不断改善。将重点工程建设紧紧抓在手上，及时***各项工程的进展情况，协调解决工程建设中的实际困难，保证了各项工程顺利推进，教育基础设施得到了新的改善。实施了陵川一中运动场改造项目。建设规模14879平方米，概算投资590.9万元。该工程被列入县政府为民办实事项目，11月份投入使用。实施了陵川三中操场建设工程。建设规模10300平方米，概算投资256万元。10月份投入使用。实施了农村教师周转宿舍项目。实施了4所学校的教师周转宿舍建设，建设面积1680平方米，概算投资319万元。实施了村级幼儿园建设项目。完成了崇文镇城西、南关和附城镇玉泉3所幼儿园的建设任务，建设面积3718平方米，概算投资796万元。为所有幼儿园配备了必要的设施设备，基本满足了保教工作需要。通过不断扩充学前教育资源，全县学前三年教育毛入园率达到78.8%。同时，推进了教育信息化建设。学校“三通两平台”建设取得了初步成效，教学手段现代化迈出了新的一步。年内，全县规模以上中小学校实现了千兆网络校校通，16所学校实现了校园网络班班通， 建成了县教育局门户网站并试运行， 6所中小学校完成了管理和资源平台建设并试运行。投资100万元，为二中、三中、棋源中学装备了6个计算机教室。在此基础上，召开了“三通两平台”建设推进会，举办了电子白板应用、微课制作技术等培训，促进了信息技术与学科教学的有效融合，提高了课堂教学效果。

　　——教师队伍建设日益加强。一是着力优化机关中层教育管理干部队伍。通过公开报名、资格审查、民主测评、竞职演讲等程序，在机关人员中公开选聘了部分副股级教育管理干部，进一步激发了机关工作活力。二是着力提升全县教育管理干部整体素质。寒假期间，组织举办了全县第四期教育管理干部集中培训班。邀请中国教育学会常务副会长郭振有老师、晋中市教育局鹿建平局长、北京十四中王建宗校长、长治三中张引祥校长、晋中市太谷县胡村镇小学要季萍校长和市检察院许宝炉副检察长等六名专家学者莅临我县讲学，全县300多名教育管理干部参加了培训。通过培训，全县参会教育管理干部的教育视野进一步开阔、教育激情进一步助燃、管理智慧进一步激活、管理能力进一步提升。三是着力优化教师资源配置。暑期，组织了义务教育学校校长教师交流工作，以乡镇区域内交流为主，全县交流校长18名，交流教师177名。开展了城乡义务教育学校师生结对帮扶活动，实行结对帮扶学校教育教学统一管理、教学资源统一使用、教师队伍统一调配、教学工作统一考核，教学质量统一考评，实现城乡学校以强带弱、优势互补、互帮互学、资源共享、捆绑发展、共同提高的目标。通过活动，有效缓解了县城学校教师严重短缺的矛盾，同时也为农村学校教师学习提高搭建了平台。四是组织了各类师资培训。暑期，除组织参加省市组织的培训外，以教师进修校为依托，组织了新教师培训、班主任培训等，参训人数440名，有效地提高了教师队伍整体素质。年内，选派127名中小学、幼儿教师参加了“国培”计划培训。五是组织了教师节表彰活动。教师节期间，县委、县政府表彰了150名“模范教师”和35名“教育系统先进工作者”。推荐受市级以上表彰的先进集体4个（省1个，市3个），先进个人97名，其中礼义镇北街明德小学教师赵咏玲被人社部、教育部授予全国“模范教师”称号，陵川一中教师栗张印被教育部授予全国“优秀教师”称号。六是着力发挥“名教师”的示范引领作用。先后组织我县114名“名教师”和32名省市特级教师、骨干教师和学科带头人深入全县农村学校开展了巡回送教活动，充分发挥了特级教师和“名教师”的示范引领作用。

　　——成职教育工作稳步推进。县职业中学坚持硬件建设和内涵建设并举的发展思路，在完善公寓楼项目建设的同时，更加注重了学校的内涵建设。年内，结合市场需求，加强了专业建设。在巩固计算机、焊接、烹饪等传统专业的基础上，积极发展了社会文艺、美术绘画、旅游服务与管理等新办专业，致力于打造学校办学特色。同时，精心制定方案，开展了招生宣传。结合五月份“职业教育宣传月”活动，对全国职业教育工作会议精神和***《关于加快发展现代职业教育的决定》进行了广泛宣传，展示了学校的办学成果，宣传了学校的办学优势。年内，县职业中学共招收计算机、电焊、厨师、文艺、平面设计、美术、旅游服务与管理七个专业，招生120人。在成人教育方面，乡、村两级农技校开展了各类实用技术培训3.5万人次。11月份，在礼义镇举行了全县“全民终身学习活动周”启动仪式，在全社会积极倡导树立全民终身学习理念，加快了学习型社会创建步伐。年内，创建学习型村15个，学习型企业、学习型组织62个。此外，对民办学校进行了年检，并督促各校对年检中存在的问题进行了积极整改。

　　——教育发展环境不断优化。坚持将校园及周边环境综合整治工作紧紧抓在手上，促进教育事业平安和谐发展。一是不断提升学校安全能力。围绕“岗位安全职责全员化、宣传教育培训课程化、应急救援演练常态化和隐患排查整改体系建设、校园周边环境治理体系建设、家校共建共管体系建设”的“三化三建设”的工作思路，精心组织了“安全生产基础巩固年”活动。完善了学校安全工作机制。10月份起，建立了全县教育系统安全例会制度，及时研判形势，认真总结经验，不断查找不足，强化红线意识，落实安全责任，细化工作措施，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。加强了安全宣传教育。精心组织了 “安全生产月”活动，进一步增强了广大师生的安全意识。从秋季开学起，在全县中小学校开设了“安全课”。开展了安全隐患排查整治。分别在春季和秋季开学后两次在全县中小学校开展了全方位、全覆盖的安全隐患大排查大整治活动。针对排查出的安全隐患，按照“五落实”的要求，督促各校进行了积极整改，及时消除了各类安全隐患。协调相关部门召开了全县幼儿园安全综合治理工作会议。提高了应急管理能力。对《全县教育系统突发公共事件总体应急预案》进行了修订完善，在棋源中学组织了全县教育系统公共突发事件紧急疏散演练，提高了各校应对突发事件的能力和水平。二是全力维护校园和谐稳定。高度重视信访工作，积极回应群众诉求，妥善解决教育热点难点，自觉维护师生切身利益，努力为教育发展营造良好的舆论环境。三是积极推进依法治教进程。以开展“职业教育宣传月”、“依法行政宣传月”和“全国法制宣传日”暨“国家宪法日”活动为契机，认真贯彻了党的十八届四中全会精神和《***关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习宣传了《宪法》和《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》等教育法律法规，增强了全县教育管理干部推进依法治教的思想自觉和行动自觉。