昭君精神在雪域高原绽放——记湖北兴山援藏教师田云
昭君精神在雪域高原绽放
记湖北兴山援藏教师田云
2000多年前,王昭君自愿请行、出嫁匈奴后,半个多世纪汉匈两族和睦相处,敬爱的******称赞昭君是发展中华民族大团结有贡献的人物。2018年,湖北省兴山县昭君中学教师田云自愿请行、支教西藏,视加查县为自己的第二故乡,谱写着一曲昭君故里教师支援少数民族地区教育事业、弘扬民族团结的赞歌。
同心向党的先锋
44岁的田老师作为一名党外知识分子,22年教育生涯中一直坚决拥护***的领导,坚持执行党的教育方针,坚决遵循教师职业道德规范,自我约束、自我规范执教行为,全面落实立德树人、教书育人的根本任务。
田老师敬业奉献,真情关注学生良好行为习惯的养成、关爱学生健康快乐的生活、关心学生学业和综合素质的提高,引导学生全面发展、健康成长,收到了良好的教育成效,得到了学生的爱戴,在师德考核和年度考核中多次被评为优秀。
虽不是共产党员,但很多时候对自己的要求不亚于一名党员,时刻做到听党话、跟党走、报党恩。2017年底响应党的号召,田老师加入扶贫攻坚队伍,坚持每月两次到昭君镇青华村三组李程雄家,帮他们定发展计划、寻找致富门路,开展慰问走访、增强发展信心。2018年春,田老师为身体不太好的毛大姐找到一份帮别人看管店面工作,每月收入稳定。李大哥也能安心在矿山上上班,两人收入可观,顺利脱贫致富。
2018年8月援藏后将帮扶工作转交别人,但田老师与李大哥家之间的情谊却没中断。田老师经常关心李大哥家的情况,而李大哥们也时刻关注着远在西藏的田老师,时常嘘寒问暖,提醒要保重身体。
民族团结的使者
2018年7月田老师接到宜昌市遴选援藏教师的通知后,争取家人的理解与支持,报名参加援藏工作,并顺利通过各级政审、体检,成为21世纪兴山县第一位援藏教师,将在世界屋脊之称的西藏高原工作三年。
9个多月来,田老师工作、生活中面对的就是加查中学900多名学生、80多名同事、还有家访中认识的学生家长和附近的居民多达200多人,与当地藏民交朋友成为他最开心的一件事。
初到加查中学,就和藏族同事达瓦次仁交上了好朋友。达瓦次仁老师在西安从中学读到大学,上学时候都是在汉族同学家里过节过年。从田老师他们开始进校支教,达瓦次仁老师就热情接待,提供了很多帮助。2018年国庆长假,田老师的家属到加查探亲,达瓦次仁老师用他的车免费带他们到各个旅游景点游玩,既当车夫又当向导。
节假日,田老师和其他援藏教师就一起到附近村庄和集镇走一走、看一看、问一问。了解当地的风土人情,和藏族同胞合影留恋,力所能及地为藏族同胞提供关心和帮助,学说简单的藏语,学唱藏族歌曲。同时不忘向藏族同胞宣传王昭君、宣传昭君故里、和美兴山,他们也成了新时代的王昭君。
教书育人的典范
22岁的田云成为一名教师,如今已有20余年。在教学中,田老师坚持以做学生喜爱的教师为目标,爱岗敬业, 从教育专著和各级教育专家讲座中汲取营养,积极研究、探索教学方法,致力提升自己的教学水平和能力,多篇论文在省级刊物上公开发表,教学质量逐年攀升。近十年来,教学业绩名列学校前茅。2017年所带的毕业班物理成绩在全县学科评估中名列全县班级第六名,为学校物理学科获得中考奖作出了突出贡献。
到加查县中学后,田老师承担了九年级两个班的物理教学任务。每两周需连续工作12天,每天从早晨6点20分早自习开始到晚上9点50分才能结束。面对较长时间的工作,田老师选择了默默地坚守、选择了努力克服高原反应。心中只有一个念头,要对得起这些藏族孩子。由于西藏学生受教育的程度及社会背景不同,在课堂上常常出现语言、思维交流困难。一道平常的题学生往往因为读不懂题或计算能力差而无法动笔,以前常用的一些教学手段,在这里却无法使用。
针对这种情况,田老师及时向藏族老师学习,主动去听藏族教师的授课,积极参与教研活动,及时调整自己的教学方法策略。坚持课前多了解学生的品学状况及家庭信息,根据学生的学情精心设计教案。课堂上努力注重培养学生的自主学习能力,充分应用导学案引导学生自主学习,改变传统的满堂灌的教法。每月主讲一节公开课,展示先进的教学方法,并同藏族教师开展结对帮扶活动,一起分析教材,一起研究教学方法策略,相互听课、评课,共同进步。全心付出,不仅深得藏族学生的喜爱,也得到藏族老师的认可,都说田老师是真正在工作,是把援藏工作当作事业在做。
离家别乡的硬汉
作为中年教师,上有老下有小,哪一方都需要田云照顾。可为了援藏大业,田老师选择了舍小家顾大家。听到田老师要去西藏的消息,正在上九年级的儿子说:爸,你去吧,我自己可以管住自己的。妻子和年过七旬的父母都支持他的选择。
就在进藏的前几天,母亲病发住进医院,病情刚刚有所好转,田老师就接到了进藏通知,一时难以割舍,母亲知道后宽慰的对他说:援藏是大事,不能误了。我身体好多了,可以照顾好自己,你安心去吧!他出发的那天,老母亲坚持送田云上车,在上车的那一刻,他泪水夺眶而出,怕影响家人心情,一人咬牙,掉头就钻进车里,心底却更加坚定:进藏后要好好工作,决不能给自己丢人,决不能给家人抹黑,决不能给家乡抹黑。他相信,在加查县中学领导和老师的帮助下,在家乡领导和同事的关怀和支持下,办法总比困难多,一定能克服生活和工作中各种困难,取得较好的成绩,圆满的完成党交给的光荣任务。
就在今年3月31日,由于长时间超负荷工作,田老师突然出现间歇性的视力模糊,完全无法看清周围物体,校领导安排他去山南市医院检查,诊断为缺氧引起的症状,对他进行了扩瞳治疗。可从医院出来,受不住太阳光强烈刺激,眼睛完全无法睁开。但想到下午还有一节课,考虑到九年级教学时间紧、任务重,完全顾不上休息,眯着眼前往车站坐车回到加查,一下车就径直到学校去上课。
3年的援藏生涯才过去了四分之一,1095天的坚守,田老师心中只有一个目标严格要求自己,牢记嘱托,毫不懈怠,再难、再累,都会挺着腰杆向前走。在援藏工作中不断提高自己,砥砺奋进,一定出色地完成援藏任务,有始有终,有声有色,为昭君故里争光,为兴山人民添彩。
(文:邹远瞩;图:兴宣)