彭永忠不放弃任何一个学生

　　近日， 记者走进蓬安县河舒初级中学校， 一群活蹦乱跳的孩子正围着一位身材矮胖、 面容慈祥的老师讨论习题，老师叫彭永忠。今年51岁，刚刚获得了全国优秀教师殊荣。

　　31年的耕耘之路，他获得了“南充市十佳班主任”、“蓬安县百佳教师”等荣誉。带着那份敬意，记者走近了这位始终坚持“每个学生都可以培养成才”理念的乡村教师，了解到他背后的故事。

慷慨相助 不让一名学生失学

　　1983年，彭永忠毕业回到家乡，开始了教书生涯，在讲台上一站就是31年。出生农村的他深知学习机会来之不易，所以他最怕听见学生说的话是“不读书了”。

　　他知道农村教育基础差，差的不光是教育设施设备，还有教育课理念。面对如此情况，刚参加工作的彭永忠心里憋着一股劲，那就是让每个农村孩子都“不掉队”。康秀兰就是他极力挽留的一个。

　　在康秀兰上初中时，因家中条件艰苦被迫辍学。彭永忠了解到情况后，他努力争取到学校为康秀兰减免一半的学费，并自己拿出400元钱让康秀兰继续学习。现如今康秀兰毕业后事业有成，对恩师一直感激于心。

　　他“不放弃任何一个学生”的理念，让很多学生从辍学的边缘回头。“这些年，受彭老师资助的学生太多了。”该校校长唐渊说道。

老师担当“导演”让学生指导学生

　　挽留住学生，让他们成才才是最终目的。“课堂上我只充当导演的角色。”经验成熟的彭永忠很注重学生能力的培养。他一直寻求更适合孩子的教学方法。

　　在他的课堂上他一直坚持“小组讨论”，让成绩较好的和成绩稍差的学生坐在一起，进行“交流式”学习。一次，一道简单数学题，他反复讲解了近10遍，很多学生还是没弄明白，于是他干脆用半节课时间让大家讨论，“懂点门道”的学生给“没入门”的学生讲解，经过讨论，大家不但弄明白了问题，还弄出了多种不同的解题方法。在“交流式”的学习中，学生们的兴趣更浓了，学习成绩也提高了不少。

　　彭永忠还多次去其他地方学习别人好的教学模式，根据实际情况加以借鉴。超负荷的工作，让彭永忠的身体有些吃不消了。家人的劝说，他无动于衷，每天依旧那样工作着。

得到认可

不能让学生失望

　　“他是一个不顾家的人。”这是妻子郑玉华对彭永忠的评价。郑玉华2011年11月突发阑尾炎住院。学校知道后，两次要给他准假，但被他拒绝了，“我放心不下两个毕业班的学生，老伴儿能理解我的。”

　　彭永忠突出的教学实绩，获得了家长、学校和社会的广泛认可。在教育部表彰的全国优秀教师和全国优秀教育工作者中，彭永忠老师进入榜单。

　　“现在，我比以前过得更加充实了。除了认真上好课之外，还得时时做好归纳总结。学生信任我，我不能让学生失望。”彭永忠老师对这种“忙碌”早已习以为常了。“我很喜欢学生，一离开他们我就感到不自在。”一直围在学生中的彭永忠，早已对学生产生了深深的眷恋。