梁喜明落实七个一绽放职教花

    10月26日，黔西南州创建省级示范性中等职业学校现场推进会在兴仁职校、贞丰职校召开，兴仁县副县长韦莽、贞丰县副县长钟代刚分别致辞。会议特邀贵州省省级示范性中等职业学校评估专家、省建设职院副院长王昌辉作专题讲座。州教育局党组书记、局长梁喜明全程参加会议，并就我州加快推进省级示范性中等职业学校的创建工作发表讲话。各县（市、区）教育局分管副局长、职教股股长、各中等职业学校校长及部分中层干部共60余人参加会议。

    上午在兴仁职校，冯燕副校长对省级示范校的创建及成功申报作了详细的经验介绍，并对即将申报示范校的学校提出了建议。随后，王昌辉副院长作了《内涵建设 示范引领 推进中职持续协调发展》的专题讲座，从政策文件解读、行动计划介绍、省级示范校创建、教学诊断与改进四个方面对中等职业教育实施内涵发展与示范校的创建进行深入剖析，听完讲座后，校长们纷纷表示，专家传授的“秘笈”指导性好、操作性强，受益匪浅。

    下午在贞丰职校，张恒副校长对学校与四川泰浩集团开展校企联合办学的经验做法以及大数据呼叫中心、普通话机测点的运行情况作了详细介绍。随后，今年拟申报省级示范性中等职业学校的兴义市、安龙县、贞丰县教育局和职校分别作了表态发言。最后，梁喜明作总结讲话。

    梁喜明指出，中职示范校在职业教育改革发展中能发挥引领、骨干和辐射作用，创建省级中职示范校，有利于促进全州中等职业学校深化改革、加快发展、提高质量、办出特色，以评促建，增强中职学校服务经济社会发展的能力。
    梁喜明强调,创建省级中职示范校，实施职业教育内涵发展，重点要做好“七个一”工程。
    一种思考。职业教育和普通教育是教育的“两翼”，一体两翼，比翼齐飞，教育才能真正发展。各级政府及教育部门必须彻底摒弃重普教轻职教的观念，对职业教育要特别的关心和特别的支持，切实推进普通教育与职业教育协调发展。
    一个示范。今年9月，兴仁职校成功申示，成为我州第一所省级示范性中等职业学校，兴仁做出了表率，起到示范作用，兴义、安龙、贞丰要树立必胜的信心，使出洪荒之力做好创建工作。
    一场讲座。今天上午昌辉院长的讲座很全面，创建省级示范中职校，可以提炼为“3・10”工程，即硬件三大件，软件十大件，学校要认真研读评估指标体系，按照时间表、路线图，全力完成各项指标任务。

    一种创新。贞丰职校和四川泰浩集团开展联合办学后，根据市场需求调整专业建设，建成了大数据呼叫中心、普通话机测点等时间短、见效快的项目，打造职业教育的新亮点。办职业教育，要敢于在专业设置、办学机制和人才引进方面大胆创新，思想解放了，路子就宽了。
    一个平台。职业教育的发展要有交流学习的平台，经过与北京市教委协商，“北京―黔西南教育精准帮扶职教联盟”将于近期启动，希望各中等职业学校借助这个平台，积极与北京市对接，深化交流合作，借力发展。
    一种追求。教育是精神产品，教育工作者要有自己的人生追求，发展职业教育，使学生能够掌握一定的技术，顺利实现就业，摆脱贫困，实现“职教一人、就业一个、脱贫一家”。我们需要对职教怀有一份独特的情感，工作中才能释放你身上的一切优势和潜力。
    一个团队。不管做什么工作，团队很重要，实施职业教育内涵发展和创建示范校，需要建设一支能吃苦、能战斗的队伍，核心是校长，整个团队必须要有信心、有恒心、有行动，才能保证工作取得实效，创造成绩。
    梁喜明要求,各县市区教育局、各中等职业学校要紧紧围绕这次会议确定的重点任务，结合各地实际，落实好“七个一”工程，把创建省级中职示范校工作作为重大议题，积极争取有关部门的协调配合，行业企业的积极参与，努力形成支持、推动职业教育改革发展的良好氛围和强大合力，职教之花定能绽放。

    会议期间,与会人员先后参观了兴仁职校校园建设、校内实训基地和贞丰职校校园建设、校内实训基地、大数据呼叫中心和普通话机测点。