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州领导慰问教师和广大教育工作者

Admin - admin 于2019年07月28日发表  


  9月10日,第27个教师节,州委书记陈鸣明,州委副书记、州长龙长春,州人大常委会主任龙刚,州政协主席张定书分别带队走访慰问部分学校,亲切看望辛勤耕耘在教育战线上的教师和教育工作者,向他们致以节日的祝贺。  陈鸣明率州委常委、副州长贺登祥,州委常委、州纪委书记李景辉,州人大常委会副主任韦开泉,州政协副主席、州委统战部部长潘立德等到兴义民族师范学院、兴义民族师范学院附中进行慰问。陈鸣明指出,教育是基础工作,一个地方又好又快、更好更快发展,没有教育和科技的支撑是不可能做到的,这个支撑靠的就是广大教师和教育工作者。今年是“十二五”的开局之年,随着全面建设小康社会的推进和工业化、城镇化进程的加快,对教育事业提出了更高的要求,全州广大教师和教育工作者肩负着更重要的历史使命。  陈鸣明指出,师院升本成功,成为全州唯一的一所本科院校,对于师院来说,既是新的起点,又有新的压力和要求。要在硬件、软件上下功夫,一方面提高硬件设施建设,另一方面提高人才队伍建设,抓好人才的培养。他指出,要围绕中心、服务大局,不辜负州委、州政府以及全州各族人民的希望,把学校办好,为黔西南州培养出更多、更好、留得住的优秀本土人才,为实现全州经济社会又好又快、更好更快发展提供坚强的人才支撑和智力保障。  龙长春率州委常委、兴义市委书记桑维亮,州人大常委会副主任付国汉,副州长曾庆忠,州政协副主席廖星等,到兴义一中和兴义八中慰问。  在兴义一中校本部,龙长春一行深入施工场地了解改扩建工程进展情况、存在的困难和问题,了解学校教育教学方面的情况。龙长春指出,一中是百年老校,曾为黔西南州乃至全省、全国培养了大量的人才。希望一中继续发扬,搞好教育教学,为国家培养出更多合格的建设者。要增强紧迫感,办好人民满意的教育。发展理念、办学理念要与社会主义市场相适应,与社会同步、协调发展,不能固守百年老校的牌子,而要进一步发扬光大。要有危机意识,尤其是学校领导,更要有危机意识。教师要适当地有序合理流动,州委、州政府和州教育局都要研究如何建立人才合理流动机制,学校也要建立这种机制。  龙长春要求,要加强师资队伍建设。要正确处理好素质教育与应试考试的关系,既要推行素质教育,又要围绕高考办好应试教育。要加强学生的思想政治教育。  针对一中学校改扩建问题,龙长春要求,一定要把改扩建工程实施好,把北校区合过来,进一步改善教学条件。他指出,从现代教育发展的趋势来看,学校办学最适合的规模是1万多人,现在一中只有4000多人的规模,必须做大做强。但是,根据一中现在所处的地势,要想再进一步扩大,困难将会更大,成本也将会更高。要科学定位学校的发展方向,以后还要考虑迁建的问题,才可能随着经济的发展,把一中办得更好、更强。  龙长春认为,兴义八中取得的成绩令人振奋,要处理好应试教育与素质教育的关系,在抓好应试教育的同时,也要抓好素质教育,促进学生全面发展。八中在升学率上已经取得了很好的成绩,希望在素质教育上也有新的突破。全校教职工要以省一类示范性高中为目标,切实抓好学校的全面建设。  龙刚率州委常委、州委组织部部长杜丹,州委常委、州委宣传部部长杨骏,州人大常委会副主任韦琼,州政协副主席林嘉龙等慰问黔西南民族职业技术学院和州盲聋哑学校部分教职员工。  在州盲聋哑学校,龙刚对教师们全心全意投身特殊教育事业表示感谢。他指出,特殊教育是值得我们重视的一个问题,虽然我州特殊教育起步晚、发展慢,但是我们有一群乐于为特殊教育作奉献的教职员工,我州的特殊教育事业发展一定会很快。龙刚希望学校培养学生感恩,成才后回报社会;要教育他们立志;要利用各种有利的社会资源,为他们就业寻找出路。  在职院,龙刚一行听取了职院相关负责人的情况介绍,杜丹代表慰问组祝大家节日快乐,并指出,职院培养了大量优秀的职业技术人才,希望再接再厉,为我州经济社会又好又快、更好更快地发展培养更多的专业技术人才而努力。  州政协主席张定书率州人大常委会副主任冯永光、张成刚,副州长陈文发,州政协副主席黄曼、周玉仁到州电大、州老年大学、州直机关幼儿园慰问。张定书一行听取了各校的介绍后,对各校教师和广大教育工作者对教育事业作出的贡献表示肯定,并送上节日的祝贺。  慰问组指出,电大从小到大,从弱到强,提前进入市场积极探索开放教育、网络教育、培训基地、考试基地等教育多元化发展路子表示赞赏。希望学校加快基础设施建设,提高学生的综合素质,多为全州培养社会适用型人才。老年大学今后在办学方法和方针上要与时俱进,结合老年人特点不断拓展办学范围,创造出自己的办学特色,真正让广大老年人老有所学、老有所教、有所作为、服务社会。幼儿园要抓住国家实施中长期教育改革和发展规划纲要的有利时机,加强与政府各有关部门的协调与联系,用好用足国家相关政策,出台适应目前幼儿教育发展的政策和措施,争取把幼儿园办出特色、创出品牌、树立形象,建设成为一流的幼儿园。


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