兴义远程教育村校共建显成效

       兴义市开展“一校帮一村、一师帮一户、小手拉大手”为主题的现代远程教育“村校共建互动”活动以来，各乡镇学校站点按照活动要求，采取多种形式扩大学习覆盖面，在搞好教学工作的同时，还在帮助农民群众增收致富方面发挥了积极作用。
　　截至目前，兴义市共建远程教育站点４８８个，其中有３５３个站点建在农村中小学。为充分发挥现代远程教育在农村党员干部教育和农村国民教育中的作用，推动农村经济发展，去年１１月２４日，兴义市启动了“一校帮一村、一师帮一户、小手（学生）拉大手（家长）”为主题的现代远程教育“村校共建互动”活动。意在通过活动的开展，密切学校与乡镇（街道）党（工）委、村党支部和广大农民群众的联系，用远程教育资源，扩大学习培训覆盖面，帮助农民增收致富。
　　洛万乡陇纳村小学建起远程教育站点后，拟定了如何帮助村里发展经济助农增收的思路。结合该村网箱养鱼和板栗种植的实际，站点操作人员积极这方面的课件刻录成光碟，组织农民到学校观看，还把一些相关资料送到农民手中，教会了他们科学养鱼和种板栗的技术。如今该乡的网箱养鱼已发展到了３０００多箱，年收入１８０多万元，板栗种植面积已发展到了２万多亩，年收入３００多万元。
　　敬南镇拢岸村双洞组农户殷仕坤，被何家坪中学列为“村校共建”活动示范点，并指定１名教师进行帮扶。这名教师根据殷仕坤家爱养猪的实际，《高效科学养猪》课件和资料送到他家，让他观看学习，既节约了资金，又缩短了饲养周期，年养猪１０余头，收入１万多元。
　　清水河镇新丰村小学借助农民致富信息反馈卡，了解家长需要哪方面的致富信息，学校便这方面的课件，交学生带回给家长播放学习，取得了较好的效果。村民邓军、张熙芹等人通过学习，了解了家禽病防治的措施、养禽常用药等后，各自建成规模达上万只鸡的养鸡场，成了村里的致富带头人。清水河镇生姜美名在外，为进一步做大做强这一传统支柱产业，清水河小学站点操作管理人员了《生姜的优质、高效栽培技术》、《常见生姜虫病对生姜的危害及防治》等科教片，在集体组织学习的同时，还交给学生带回家中让家长看，让他们学到了科学的种植技术，达到了增收致富的效果。该市通过小手（学生）拉大手（家长），让许多家庭理清了发展的路子，找到了致富的项目，逐渐走上了致富路。