廊坊市第四中学发展纪实

春风化雨润桃李
——廊坊市第四中学发展纪实 

        在日新月异的安次主城区，在文化气息浓厚的爱民西道，一座面积不大却名声斐然的学府静静矗立，她就是廊坊人乃至河北人熟知的教育名校，众多莘莘学子求知成材的摇篮——廊坊市第四中学。

        “全国青少年素质教育研究实践基地”、“全国小作家先进活动基地”、“河北省法制教育先进单位”、“河北省优秀家长学校”、“素质教育示范校”、“廊坊小公民道德建设基地”、“廊坊市明星学校”……一路汗水、一路阳光。廊坊四中始终把教育看作塑造灵魂，培养能力，为孩子一生发展奠基的大事，坚持以人为本，积极更新教育理念，改善办学条件，提高管理水平，改革教学方式，打造高效课堂，逐步探索出一套符合新时期教育教学要求的素质教育运作机制，铺就了廊坊四中的名校之路。

        名师为基 夯实名校根本

        建设一支高素质的教师队伍是学校持续发展的根本保证。该校从提高教师队伍教学能力出发，不断创新工作模式，精心组织开展名师论坛、读书报告会、师徒帮带、班主任基本素质大赛、示范课等活动，让广大教师在多样化的教学活动中丰富知识、提高本事。积极请进来，邀请全国知名教育专家、和谐教学法创始人王敏勤教授，全国十佳班主任高金英，天津实验中学特级教师董彦旭作专题讲座，切实提高教师教育教学水平。主动走出去，与天津普育中学建立合作关系，取长补短，深入开展“教改大课堂”活动，努力构建新教学模式。派遣优秀教师代表参加教育论坛、教学大赛等活动，进一步拓宽视野，增长见识。同时，组织好学校内部教研活动，定期举行以备课组或教研组为单位的听评课活动，通过实践，检验教师队伍水平。

        目前，全校共有特级教师2人、高级教师54人、省级骨干7人、市级骨干30人、区级骨干32人、区级名师11人。

        德育为先 铸就名校之魂

        德育工作是学校教育工作的灵魂，教好一名学生，先要教会他做人做事。

        该校坚持以“育人为本，德育为先”为指导思想，以一日常规量化、家长学校和校园文化活动为抓手，推动德育工作深入开展。

        一日常规量化，让教育更精细。该校结合教学实际，从规范学生日常行为入手，制定了《一日常规量化细则》，变单一、滞后的“粗放式”管理为多向、及时的“精细化”管理，建立了良好的学生“行为”与“学习”常规考核评价体系。

        家长学校培训，让教育更温馨。为让学生在家里接受更好的教育，该校开办了家长学校，以家长培训为手段，让家长接受前沿的教育理论，更新教育观念，掌握科学的育人方法，使家庭教育和学校教育有机结合。

        校园文化活动，让教育更多彩。该校开设了礼仪、健康、安全等校本课程，组建了文学社、健美操队、舞蹈队等社团，并组织开展了军训、安全演练、爱心捐赠、文化艺术节等活动，丰富学生校园文化生活，为他们提供更宽广的展示自我的舞台。 

        管理为钥 开启名校之门

        教育教学质量是学校生存和发展的生命线，廊坊四中通过强化举措、加强管理，努力实践着“让教育者的智慧充分涌流、让学习者的潜能无限开发”的诺言。

        该校加大制度建设力度，建立健全《教学成绩优秀奖推荐办法》《骨干教师、名师、学科带头人推荐办法》等制度，制定《教务处常规活动任务单制落实方案》，不断提高学校管理水平，推动教育教学工作开展。

        该校从教学实际和学生自身发展需要出发，按照“导入、定向、自学、解疑、归纳、验收”的核心理念，大力推行“三段六步式”高效课堂教学模式。“三段”即课前小测、自主学习、验收测评；“六步”即提前诊测、目标展示、自学交流、精要点拨、小结梳理、达标测验。该模式充分发挥了学生自主、合作、探究的能力，让学生充分动起来，让学生成为课堂的主角。此外，还运用多媒体手段，全面提高了教学质量。

来源：廊坊日报