农村教育均衡发展有新招

    （夏鹏 张庆胥）近年来，广宗把优化农村师资队伍，提升农村学校教育管理水平作为城乡教育资源均衡发展的突破口，通过一系列扶持举措，农村师资力量得到发展和壮大，城乡教育质量差距逐步缩小。

    设立绩效工资农村教师岗位补贴。自2009年始，按照距离县城的远近不同，分30元、50元、80元三个等级为乡镇农村教师发放岗位补贴，极大地提高了农村教师工作积极性。

    建立农村学校教师长效补充机制。自2009年以来，该县新招聘的特岗教师优先向农村教育岗位倾斜，每年为农村学校补充的教师数量占到当年新招聘特岗教师总数的95%以上。近5年，农村学校已累计补充新教师391人，青年教师占到农村教师总数的60%以上，极大地缓解了农村中小学师资结构老化和学科结构不合理的现状。

    开展城乡学校“手拉手”活动。4所城区学校与8所农村偏远学校结成“拉手伙伴”，发挥城区学校的人才优势，在学校管理、教育教学、队伍管理等方面促进农村小学教学和管理水平的整体提升；城乡教师交流力度不断加大，并形成长效工作机制，目前已有300余名城乡教师交流任教，初步实现了“以城带乡、共同发展”的目标。