昌黎县四条线画出干部培训新坐标

　　全国、全省、全市组织工作会议明确提出，要着力培养忠诚干净担当的高素质干部队伍。我县聚焦干部教育培训工作，以“四条线”画出干部培训“新坐标”，助力干部提素质、增才干，全力建设高素质干部队伍。

　　抓牢“政治素质”主线。将政治素质作为干部教育培训的重中之重，坚持把提高政治觉悟、政治能力贯穿于干部教育培训全过程。制定下发了《关于加强***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的通知》，通过“日自学、周集中、月考试、季抽查、年考评”等方式，全面增强党员干部学习政治理论的自觉性和主动性。开办科级干部轮训班、党务干部培训班、精准扶贫专题培训班等主体班次，严格做到以理论教育和党性教育为主课，累计培训干部3000余人次。持续开展“千名书记讲党课”活动，各级党组织书记讲党课600余场次，全面引导党员干部把握正确政治方向，防范政治风险，提升政治能力。

　　画定“按需施教”基线。坚持把“问需施教”作为制定干部教育培训计划的关键环节，根据各单位上报的干部教育培训需求，合理统筹安排培训课程和师资，探索点穴式、精准化、细分化培训。一方面，注重发挥县委党校干部培训主阵地作用，通过提升师资水平、邀请专家名师授课等方式，不断丰富县委党校课程“供给”，实现了由“配菜”式培训向“配菜”+“点餐”相结合的转变。另一方面，注重丰富教育培训的方式和手段，利用干部网络学院架起“空中课堂”，挖掘五峰山李大钊革命活动旧址资源打造“红色课堂”，干部教育培训的吸引力、针对性和感染力明显增强。通过“问需施教”“因需施教”，干部关注的重点变成了培训课程，各级干部参训热情空前高涨，教育培训效果大大提升。

　　立起“效果检测”标线。在干部教育培训工作中，我县不满足于学过了、培训了，而是进一步追求学到了什么程度、有没有消化吸收。为此，昌黎县探索建立干部教育培训成效检测机制，在主体班次培训中增加分组讨论、闭卷考试、出勤评分等环节，确保学员的心思集中在培训内容上；在干部网络学院的学习上，对每个人明确提出学时要求，按照单位进行考核排名，对于排名靠后的单位及时提醒约谈，使干部网络学院充分发挥作用。同时，联合宣传部门对各单位理论学习、干部培训情况进行检查，检查结果与单位和个人年度目标责任考核挂钩，并作为评先评优、干部任用的重要依据，鲜明树立了“真学习，求收获”的良好导向。

　　添加“实践锻炼”辅线。强调“干部要在事上磨”，推动干部教育培训成果，有效指导具体工作实践。今年以来，共选派近千名干部参与脱贫攻坚工作，结对帮扶1456户建档立卡贫困户，切实增进干群情感；抽调40名干部充实到重点工作大督查、退役军人管理服务、“双创双服”等重点工作，在急难险重任务中检验干部能力素质；选派185名后备干部投身后进村整顿转化工作，在基层一线进行实践磨砺，提升干部政治素养、能力素质和工作作风。

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