秦皇岛开发区燕大附中高中生自我教育与自我管理实践与研究课题获河北省第六届基础教育教学成果三等奖
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于2019年07月20日发表
课题实施中,学校把自我教育思想融入课堂教学之中,把德育中的“他育”与“自育”结合起来,注重发挥个体自身的内因作用,学生自我教育、自我管理意识和能力明显提升,学习积极性和综合素质不断提高。
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