多位市政协委员心系民生关注学前教育

多位市政协委员心系民生、关注学前教育——

按标准建设公办幼儿园多举措增加公办学前教育资源

海南琼大幼儿园组织开展亲子运动会。记者袁永东摄

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。近年来，三亚学前教育虽然取得了较大发展，但由于起点低、底子薄、“欠账”多，学前教育仍然是教育体系的薄弱环节。此外，“入园难”也一直是社会各界关注的焦点。因此，在今年“两会”上，多位市政协委员心系民生，高度关注学前教育并为此积极建言献策。

力争到2021年新建公办幼儿园35所

据市政协委员龚玮丹统计，截至2018年11月，三亚有幼儿园157所，其中公办幼儿园20所，民办幼儿园137所。全市专任教师1562人，其中公办幼儿园315人，民办幼儿园1247人。

“目前我市公办幼儿园数量偏少，幼儿教师不足，且偏远山区幼儿园数量偏少。”龚玮丹表示，因公办幼儿园数量不足，一大批民办幼儿园应运而生，部分民办幼儿园规模小，占地面积、房屋建筑面积不达标，缺乏户外活动场地，设施配备种类不全，存在不同程度的安全隐患。

龚玮丹建议，三亚要按照标准分年度实施公办幼儿园建设任务，力争到2021年完成新建公办幼儿园35所，新增公办幼儿学位9150个，实现公办幼儿园在园人数占全市在园总数的30%以上的目标。同时要加快幼儿教师队伍建设，强化公办幼儿园主体地位及小区配套幼儿园建设管理，进一步规范幼儿园办园行为，督促其不断改善办园条件，提高科学保教水平。

加强托儿所规划布局和投资建设

不仅“入园难”，三亚的托儿所数量也无法满足需求。据了解，目前三亚市区正规托儿所匮乏，郊区等地方基本属于“无”的状态，因此，托儿所仍然是学前教育中最薄弱的一个环节。

市政协委员尹玉兰认为，三亚托儿所普及率低、环境差，工作人员素质不高，且在托儿教育管理方面，三亚仍没有具体的政策，没有有力措施引导资本进入市场，在投资建设托儿所方面也缺少财政资金，导致三亚托儿所建设数量“少而乱”。

尹玉兰建议，政府有关部门要加强托儿所规划布局及加点投资建设力度；加强托儿所师资队伍建设及监督管理；加强对托儿所监督管理力度，明确监管主管部门，把幼儿的身心健康放在首位；同时大力鼓励支持民办托儿所建设，但对不具备资格的托儿所，坚决予以取缔。

多举措增加公办学前教育资源

随着人民生活水平的不断提升，少年儿童对其公共活动设施也有更高的需求。市台联建议，要加大及均衡对儿童公共活动设施的建设，可因地制宜，划出专门的区域以供建设儿童公共活动设施。

市政协委员陈泊璁认为，儿童是国家的未来，少年强则国家强，因此有必要为他们提供适当的活动场所。他建议，在现有的公园中划出一块幼儿运动用地，或建一个儿童运动主题公园。同时成立幼儿体育协会和引进有意愿、有能力从事幼儿运动产业的团队，积极开展幼儿各项体育与健康活动，促进三亚体育运动经济发展。

市政协委员周翔建议，由政府主导，财政配套专项资金，并积极整合社会各界力量，推动设立三亚儿童早期阅读公益项目。针对三亚市学龄前儿童和家庭，一方面通过线下免费发放阅读包，发放对象为不受户籍限制的三亚市常住居民家庭；另一方面在线上为关注儿童早期阅读的家长提供阅读资源、活动资讯和专业指导，让每位儿童通过早期阅读终生受益。

（见习记者卢智子记者洪光越）