职称（职务）评聘将向乡村学校倾斜

　　记者3月22日从市教育局获悉，今后，我市教育系统专业技术中高级岗位设置要向乡村学校倾斜，在规定的比例上限内上浮2个百分点。

　　我市规定，县域内城乡学校教师岗位结构比例要保持总体平衡。将制定符合乡村教师特点的评价标准。乡村教师评聘专业技术职称（职务）时，坚持育人为本、德育为先，注重师德素养、教育教学工作业绩、教育教学方法和教育教学一线实践经历。凡在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的，可不受岗位职数限制，直接聘用到与其现有专业资格相对应的岗位，具体办法由各县（市）、区制定。城市中小学教师晋升高级教师职称（职务），应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历，县域内教师评定中级职称，应有在乡村学校任教累计3年以上的经历。

　　我市还将通过加大对乡村教师的奖励力度，建立乡村教师荣誉制度。每两年遴选300名长期扎根农村和艰苦边远地区、工作优秀、生活困难的在职乡村教师和教育工作者，每人给予5000元奖励。

　　各地还将逐步加大支持力度，在举办各类评优评先活动中，切实向乡村教师倾斜，将奖励乡村教师长期从教作为捐资助教活动的重要内容，鼓励和引导社会力量建立专项基金，对长期在乡村学校任教的优秀教师给予资助或奖励。