关于开展做文明吴桥人建和谐幸福安陵主题教育实践活动的实施意见

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会精神，围绕“与时俱进谋发展，继往开来创和谐”的总体要求，以构建社会主义核心价值体系为根本，以“做文明吴桥人 建和谐幸福安陵”为主题，通过广泛深入开展主题教育实践活动，全面提高广大干部群众的思想道德素质，进一步优化社会环境，提升社会文明程度，为推进我镇富裕文明幸福的生态型工贸旅游古镇建设提供强大的精神动力和有力的道德支撑，以实际行动迎接党的十八大的胜利召开。

　　二、总体要求

　　坚持“与时俱进、以人为本，重在建设、贵在践行，尊重主体、分层引导，多措并举、注重教化”的总体原则，狠抓基础、广泛普及、典型示范、教育实践、环境熏陶等五大环节，通过主题教育实践活动，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，教育引导广大干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高全体公民的道德能力，努力构建文明和谐的社会风尚。

　　三、重点内容和具体措施

　　1、强宣教，传播文明崇德理念。根据各单位实际情况分类施教，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，着力推进文明崇德宣传教育活动开展，使“文明崇德”理念广泛传播。一是通过横幅、宣传标语、广告牌、旗幔等形式广泛宣传文明崇德活动，使此项活动深入人心。二是深化“小载体讲大道理”宣教工作。坚持把“小载体讲大道理”作为开展道德教育的有效载体，通过“小卡片、小书签、小折扇、小讲坛、小光盘”等载体，全方面、多层次地开展有形、有声、有效的教育活动。三是深入开展道德宣讲进基层活动。以道德模范、“身边好人”等先进典型为主体，组建道德宣讲员队伍，开展道德宣讲“进农村、进机关、进学校、进企业、进新余姚人集聚区”的活动，有针对性地加强对广大干部群众的社会公德、职业道德和家庭美德等方面的教育：对机关、部门工作人员要抓好“为民、务实、清正、廉洁”的教育，强化公仆意识；对窗口服务单位要抓好“爱岗敬业、服务社会”的教育，强化服务意识；对企事业单位、个体工商户要抓好“诚信服务”教育，强化社会责任意识；对广大群众要抓好“文明礼貌、遵纪守法”教育，强化文明守法意识；对未成年人开展爱国主义、集体主义和艰苦奋斗的精神教育。

　　2、建阵地，营造文明崇德氛围。依托各级党校、临山卫讲坛、村干部大课堂、远程教育等平台开设“道德讲堂”，以“读道德诗、听道德课、看道德教育片”等为主要载体，面向不同群体传播“文明崇德”理念，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；依托镇新建公园、部分行政村的公园等建立道德文化广场，设置丰富多样的道德石、道德柱、道德墙等；结合小集镇建设、“美丽乡村．幸福家园”建设和区域文明创建等工作建设道德文化长廊，利用主要街路、建筑墙体、宣传长廊等，以图文并茂的形式展示传统美德故事、道德格言警句、身边好人好事和临山卫历史文化等，将思想道德内容进一步形象化、具体化，使群众易懂、易接受，真正达到宣传教育的效果。

　　3、重践行，培育文明崇德风尚。一是广泛开展志愿服务活动。着力于志愿者服务队伍的建设和志愿活动的开展。组织党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、科普志愿者和新余姚人志愿者积极参与到文明礼仪的传播，雷锋精神的践行和志愿精神的推广活动中来，营造“团结互助、平等友爱、我为人人、人人为我”的社会风尚。二是深入开展乡风文明建设。以“培育新农民、创导新风尚、发展新文化、建设新家园”为目标，在行政村开展乡风文明建设。各行政村要通过成立道德评议组织、健全道德评议制度、举办道德教育讲座、寻找推荐身边好人、评选表彰道德模范等形式，深入开展乡风文明教育实践活动，着力培育农村文明风尚。三是着力开展文明争创活动。要创新活动载体，调动群众积极性，继续开展好文明机关、文明单位、文明村镇创建活动。机关事业单位要以“公德建设”为重点，加强政务诚信建设、师德医德建设，与党风廉政建设、机关效能建设、纪律作风建设、创先争优活动相结合，开展“创文明单位，做满意的公仆”活动，不断提高职业道德建设水平，努力成为公民道德建设的示范群体。各行政村（居）要以“孝德建设”为重点，深化文明户、文明家庭评比、婚育新风进万家等活动，以家庭美德促社会公德、职业道德水平的提升。窗口单位和工商经营户要以“诚信建设”为重点，通过广泛开展优质文明服务竞赛活动和“诚信经营户”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等评选活动，弘扬重信守诺的良好社会风尚。

　　4、树典型，激发文明崇德热忱。以典型示范作为开展思想道德教育的基本手段，充分发挥先进典型在思想道德建设方面的示范引导和辐射带动作用。一是要注重从基层、从群众中培养和挖掘道德典型和先进人物。要将在“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、邻里和睦”等方面有较为突出表现的先进典型挖掘出来，选树一批可信、可亲、可敬、可学的道德楷模，建立道德模范先进典型库，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐。二是结合先进典型的挖掘，做好宣传、表彰工作。要评比表彰一批“诚信标兵”、“奉献标兵”、“慈孝标兵”、“敬业标兵”。通过宣传表彰工作的开展，使先进典型的高尚情操成为广大群众共同追求的目标，进一步优化和提升社会环境建设水平，在全镇形成人人学习先进、人人争当模范的良好氛围。三是推进身边好人馆和好人榜的建设。各行政村（居）要根据实际情况，着力建设一批“身边好人馆”和“好人榜”，展示身边好人实际，教育引导身边群众。

　　5、抓文化，丰富文明崇德内涵。鼓励群众性文艺团队创编一批道德教育小品、歌曲、快板以及书法、摄影作品。并依托红五月、葡萄节以及各类群众性活动进行展演，以群众喜闻乐见的文艺形式感染教育广大干部群众。坚持开展好文化进村、进校、进企等活动，活跃基层群众文化生活，用丰富多彩、文明进步、健康向上的文化活动满足群众不同层次的精神文化需求。此外，还要充分利用“35学雷锋纪念日”、清明、中秋、重阳等传统节日和重要纪念日为契机，组织开展各项道德主题实践活动，挖掘传统节日精神内涵，倡导文明健康节日新风尚，丰富广大群众节日生活，引导人们认知传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　6、进校园，夯实文明崇德基石。各中小学校要利用思想品德课、班团队活动、国旗下讲话等形式，积极宣传《公民思想道德纲要》，培养学生良好的思想品德。要深入开展“做一个有道德的人”实践活动，以丰富的思想道德实践活动，引导广大未成年人在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献爱心，从小养成良好道德品质；组织开展中华经典诵读活动，在优秀传统文化的熏陶下，提升青少年道德素养；组织开展 “我的道德格言”主题活动，树立青少年道德理念和对良好道德的认知。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，加强领导。 组织开展“做文明崇德临山人 建和谐幸福新卫城”主题教育实践活动，是加强公民道德建设、提升公民文明素质的有效载体，是提升临山整体形象、优化发展环境的有力抓手，是推动科学发展、转型发展、赶超发展的具体举措。各单位要充分认识开展这项活动的重要意义，切实抓紧抓好，确保活动各项任务落到实处。

　　2、加强宣传，营造氛围。要充分运用报纸、广播、电视等大众传媒，互联网、手机短信等新兴传媒等形式，多渠道、多角度、全方位地宣传报道“做文明崇德临山人 建和谐幸福新卫城”主题教育实践活动中涌现的先进典型和活动亮点，活动的最新进展、最新成效，扩大活动的声势与影响力，营造全民参与的活动氛围。

　　3、统筹协调，整体推进。“做文明吴桥人 建和谐幸福安陵”主题教育实践活动要紧密结合形势任务，科学有序地加以推进，切实做到与深入实施“三思三创”、“两再”活动有机结合起来，与深入实施新型小集镇建设推进之年和美丽乡村幸福家园启动之年活动有机结合起来，使开展教育实践活动的过程真正成为凝聚精神力量、优化发展环境、推动科学发展的过程。