学党章党规学系列讲话做合格党员

三河市“两学一做”下真功求实效

三河市把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况多措并举，最大限度激发党员参与热情，确保“两学一做”学习教育扎实开展。

开展专题学习讨论。用好党校、干部学院教育培训的渠道，用好红色教育资源，坚持正面教育与反面警示相结合，把个人自学与集中学习结合起来。党小组每月组织党员进行一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。市级党员领导干部、市直单位党员领导干部、镇(街道)领导班子成员都要参加讲党课活动，并鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

召开专题组织生活会。年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会，通过对照检查、谈心谈话、开展批评与自我批评、制定整改措施等，查找存在的问题，促进问题解决。

开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

引导党员立足岗位做贡献。结合不同领域不同行业实际，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。在农村、社区，重点落实党员设岗定责、承诺践诺和夺旗争星制度。在非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，组织党员在推动改革发展和生产经营重点任务中做表率、当先锋。在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，提升服务效能，提高服务质量。在机关事业单位，重点落实岗位职责要求，促进党员调状态、转作风、提效能。

(通讯员 张振奇 刘伟)

文安县推行六项措施 确保学习教育成效

4月27日上午，文安县召开大会，对全县开展 “两学一做”学习教育进行动员部署。

为开展好“两学一做”教育工作，文安县主要推行六项措施：一是筑牢“学”，开展专题讨论。用好党校、干部学院教育培训的渠道，用好红色教育资源，坚持正面教育与反面警示相结合，把个人自学与集中学习结合起来。二是力求“实”，创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是带头“查”，召开专题组织生活会。年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会。做好对照检查、谈心谈话、开展批评与自我批评。四是严格“评”，开展民主评议。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。五是抓实“做”，立足岗位做贡献。结合不同领域不同行业实际，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。六是发挥“带”，突出先进典型引领。把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措，组织党员进一步学习先进典型的模范事迹和崇高精神，及时总结、大力宣传各条战线、各行各业、各个岗位优秀党员的先进事迹，引导激励广大党员见贤思齐，充分发挥先锋模范作用。

(通讯员 王猛 张永亮)

永清县确保“两学一做”学习教育良好开局

4月27日，永清县召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员大会，传达中央、省、市会议精神，对全县“两学一做”学习教育进行全面部署。

为确保学习教育开局良好，该县精心组织、周密部署，结合实际制定“两学一做”学习教育实施方案，印发了明白纸，进一步明确总体要求、学习重点、学习方法、具体措施和八项专项工作。

该县要求基层党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽到责、抓到位、见实效。各基层党(工)委书记要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署。党员领导干部要走在前面、学深一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。要建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。将“两学一做”学习教育情况作为乡镇(园区、街道)党(工)委书记述职评议考核的重要内容。

该县机关作风整顿督导组根据不同领域、不同行业、不同单位特点，注重分类指导，定期检查学习教育情况。采取明察暗访、随机调研、现场观摩等方式，坚持到一线、到党员群众中，了解真实情况。各基层党(工)委对所辖党组织的管理做到全覆盖、全过程指导，对机关、农村、社区、非公有制经济组织和社会组织党支部安排指导员，指导各基层党支部开展好学习教育。