两会声音
关键词:关注留守儿童
“有的‘留守儿童’除了学习效率降低之外,还出现焦虑、孤独等消极情绪,手机成瘾的比例增加,更需要长期关爱和照顾。”市人大代表陈静表示,关爱“留守儿童”是一项系统工程,任务具体而复杂,需要多方共同努力,方能取得更好效果。
陈静建议,持续开展法治宣传进社区、进校园、进乡村活动,教育儿童从小树立法治观念,知法懂法守法;建议社区或村镇建立假期学习活动室,让他们在假期也有学习、娱乐的地方,避免长期使用电子产品对视力的影响,更重要的是走出家门,加强与他人交往,培养良好性格;依托志愿者团体,组织社会上的爱心人士及时帮扶辅导,从生理到心理、从生活到学习,全方位关心他们。
关键词:发展乡村旅游
“乡村旅游是农村地区优化产业结构、促进产业升级、带动群众就业的重要法宝,但特色不足、公共配套服务水平较低、产品结构单一等问题,已经影响了我市乡村旅游的进一步发展。”市人大代表郭芬认为,应该引导乡村旅游点从单纯的观光地,向休闲度假美好生活新空间转型升级。
郭芬建议,旅游管理部门要加大对乡村旅游发展的顶层设计,推动交通主干线与重点乡村旅游区的交通通达工程建设,完善乡村环境、旅游厕所、旅游驿站、观景台、停车位等旅游配套设施。各地可举办乡村徒步、茶文化体验、非遗体验等乡村旅游项目,积极发展康养旅游、森林旅游、研学旅行等乡村旅游新业态。旅游企业可大力开展旅游营销活动,建立乡村旅游大数据体系,畅通市场与需求双向信息,逐步实现网上预订、网上展示、网上销售。
关键词:古城墙保护
近年来,市、区两级党委、政府高度重视古城保护与发展,先后出台《襄阳古城保护与发展三年行动计划》《襄阳古城保护与发展三年提升计划》,有力推动了古城墙保护工作有序开展。
“随着经济社会的快速发展,古城保护与发展、保护与利用、保护与建设等一系列新问题、新矛盾日益凸显,亟需解决,并将经验与成果固化,实现襄阳古城墙的科学有效保护和利用。”市政协委员吴世春说。
吴世春建议进一步加强对古城墙的巡查管理,及时清除生长在古城墙上的杂草、灌木。进一步系统挖掘古城的重要遗存、文化根脉,对古城遗存遗物、襄王府、单家祠堂、长门等文物保护单位进行定期布展,强化学习宣传,引导民间力量积极参与古城保护。
关键词:提升东津新区人口集聚能力
市政协委员李戎认为,经过十年的发展,东津新区已经初具规模,但是和襄城、樊城等老城区相比,还有较大差距,特别是在人口聚集吸纳能力方面稍显不足。为此,她建议从三个方面着手:
优化交通组织,提升公共交通服务能力。城市新区的建设离不开交通的支持。加强新老城区间的公共交通连接,有助于市民群众更直观地感受到新区的城市建设进度,从而增强新区的吸引力。
合理规划布局,完善“生活圈”。要精细规划布局,构建便利“生活圈”,使新区的生活环境有优势,才能吸引各年龄层次的居民入住。
持续加大新区宣传力度,全面展示新区发展活力。充分利用各种宣传载体,大力推介新区发展成果,不断提高东津新区的知名度和美誉度。通过形式多样的宣传活动,如文体活动、大型博览会等,让市民群众能够更直接地了解东津新区发展建设成果。
关键词:完整社区建设
2022年,住房和城乡建设部办公厅、民政部办公厅印发《关于开展完整社区建设试点工作的通知》,对城市小区规划建设做了新的要求。
“应该认识到,我市在小区功能性配套上还有较大进步空间,居民对多维度释放社区功能服务潜力,引导社区功能多元化、精细化发展的需求日益强烈。”市政协委员何畔说。
何畔建议,要树立“整区域”谋划理念,以街道为单位,作为生活圈实施范围。系统开展规划、补齐和治理工作,做好顶层设计。要引导市民就设施使用满意度、特色化需求等进行反馈,将诉求与基础标准相结合,补短板、强弱项,让各方力量都能自主参与支持心目中的完整社区。同时要以“一老一小”为重点,完善社区养老服务和照护服务,扩大群众家门口的公益性、基础性服务供给。
关键词:中小学传统文化培养
襄阳传统文化底蕴深厚,在书法、国画、戏曲、民族乐器、剪纸等方面都有较好积淀,但对中小学生进行传统文化的推广、培养、教育稍显不足。
“在中小学进行传统文化培养熏陶,对青少年成长有很大助力。一方面可以提高文化自信,弘扬中华民族的精神;另一方面可以用良好的学习习惯,学习态度,培养孩子的专注力和眼、脑、手的协调配合能力;还可以丰富知识面,提升人的整体气质和品位。”市政协委员王振萌说。
王振萌建议,首先,义务教育阶段学校都应增加传统文化课程及社团活动开设数量;其次,需要校外的各方参与,充分整合社会资源,跨部门合作,凸显襄阳特色和优势,打造更多的适合不同年龄段的中华优秀传统文化内容;第三,相关部门应予以引导和支持,如重启“羊祜杯”中小学生书法大赛等活动,让优秀传统文化进学校成为一项长期战略。
来源:襄阳晚报 董子川 责任编辑:刘红岩