安定区多措并举推进特殊教育健康发展

近年来,安定区高度重视特殊教育工作,不断加大特殊教育的宣传、投入和管理力度,取得了明显成效。目前,该区共有7—15岁残疾儿童84人,已入学79人,其中随班就读38人,特教学校就读41人,残疾儿童入学率达到94%。

完善机制,同步发展,将特殊教育纳入义务教育体系。该区从消除贫困、改善民生、稳定社会、扶持弱势群体的高度出发,认真分析全区特殊教育工作现状,将发展特殊教育纳入义务教育体系,实行统一规划,统一领导,统一管理。把残疾儿童接受义务教育列入学校工作责任目标,实行目标管理,确立专题研究,定期督导评估,推进了全区特殊教育事业的持续健康发展。

加大投入,改善条件,推进学校规范化建设。为不断改善特殊教育办学条件,提高残疾儿童入学率,该区多渠道筹资,新建总投资690万元的标准化特教学校一所,建筑面积4102平方米；为特教学校和有随班就读学生的学校配置计算机、网络教室、多媒体教室总计80万元的基础设施；同时,区残联每年投入3万元,区民政每年支出20袋面粉、100斤食用油帮助全托特教学生解决生活困难。

夯实随班就读工作基础,提高特殊教育普及率。今年以来,该区逐户对7—15周岁各类残疾儿童就学情况进行了调查,并纳入全区义务教育信息监测系统,通过建立完善家校联系制度、流失报告制度等一系列规章制度,保证随班就读工作的规范运行。同时,实施“两免一补”政策,做到了残疾儿童入学全免费,寄宿学生食宿全免费,保证了残童享受义务教育的权利,提高了特殊教育普及率。

强化师资队伍建设,促进残疾学生全面发展。今年以来,该区先后多次组织特教学校教师赴上海、兰州聋校、省康复中心、平凉特教学校学习培训,派送教师参加“西北地区特殊儿童言语康复教学培训班”。针对残疾儿童身心特点,不断优化课程结构和教学内容,丰富教学方法,有针对性地加强德育、体育和美育工作,开展体育锻炼和丰富多彩的课外艺术活动,开设特教学校律动校本课程。(供稿： 徐永鑫 李 强)