紧跟产业走校企携手育人

    今年，加快构建现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作，培养高素质产业工人和技能型人才，将是三水区政府重点工作。伴随三水产业结构转型升级和新一轮的提速发展，深化职教改革，为地区发展提供智力支持，被寄予更高期望。

　　近年来，三水多举措推动职教全面发展，提升职校办学软硬件设施、成立职教联盟、构建校企深度合作共同体、创新校企合作教学和人才培养模式等，在职教生就业、招生上收到成效。下一阶段，三水将围绕 “结构合理、错位发展、校企合作”构建完善现代职业教育体系。

　　职教转型

　　技能人才服务地方发展

　　进入3月，在佛山国家高新区三水园的佛山业精机械制造的工厂车间里，三水理工（技工）学校应届毕业生林永豪已经完成了从学生到学徒到数控熟工的转变，“没毕业已就业。”记者从三水3间中职院校获悉，去年就业率达到98%至100%，区工业中专毕业生平均选择岗位4个以上，不少学生还在实习阶段就拿到了聘用意向书。

　　近两年，新能源、电子信息、机械装备、现代服务业、饮料食品、汽车配件等成为三水发展六大主导产业，三水经济发展提速提质，随着区域转型升级及建设“产业新城”目标提出，全区城镇化进程不断加快。“对中高端技术技能型专门人才需求激增，成为区内职业教育发展的原动力。”三水区教育局职业教育科负责人何集平说。

　　2月21日，面向区内2000余名中高职应届生，三水首次举行大中专毕业生专场公益性招聘会，佛山地区110家企业现场提供5500多个岗位，岗位总供、需比例达到约3∶1。供需缺口数据显示，三水的职业教育仍有巨大发展空间。何集平说，近两年，区内2所中职学校获省、区财政专项资金850万元、900万元建设实训室；去年，总耗资近3500万元的西门子（中国）华南地区先进工业自动化实训示范中心落户三水区工业中专，职校软硬件环境已经大幅度提升。

　　校企联姻

　　量身定制共同培养人才

　　昨日，在三水区工业中专校内的西门子先进自动化实训中心，电气专业二年级学生曾文辉边学边练，在旁边指导的是企业工程师和专业课教师。“工学结合，校企互联，合作更加深入。”区工业中专副校长俞年海说，区别于此前普遍的“顶岗实习”，学生在校即可系统学习专业技能。

　　围绕产、企业的发展需求，区工业中专推行了“专业学部制”教学改革，即将学校原开设的16个专业整合为电气部、机械部、财经部及信息部，“各部围绕产业变化，及时调整专业课程、培养方向。”俞年海说，电气部依托西门子先进自动化实训中心打造华南名片。

　　19岁左右的林永豪在短短半年时间，从学生蜕变为熟练技工，也得益于冠名“业精数控班”的一项校企深度合作试点项目。“这是一种‘现代学徒制’，量身定制共同培养人才。”三水理工（技工）学校副校长连赞强说，通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，共同设置课程，培养学生的专业技能；学生到车间顶岗实习、双向选择留岗，“毕业生和企业无缝对接，实现了学校、学生和企业的三赢。”

　　“职业学校必须围绕企业转。”三水区职教联盟秘书长姜星说，职业教育快速发展得益于“职教紧跟产业走，专业建设围绕产业转”。“去年佛山实验技工学校毕业生就业专业对口率达到80%，而这个数据两年前只有65%左右。”三水职业教育在接轨企业、产业需求上寻求发展突破，其中，区工业中专的专业学部制和区理工（技工）学校的“现代学徒制”就是颇具代表性的亮点。

　　合理布局

　　与三大板块发展对接

　　三水权威用工报告统计，目前，技能人才结构不甚合理，中高级技术工人比例偏低，高端技术技能人才紧缺。同样地，对于职校毕业生，就业不难，如何择业、继续深造是他们思考的新问题。资深企业人力资源经理姚树桃介绍，“中职生有知识、技术，但容易跳槽，稳定率在60%~70%，对工作环境要求更高。”林永豪现在每月拿3000元，相比同期应届生月均2000余元是高薪，但他对未来如何发展依然感到迷茫，“肯定希望多学技术，有更高平台。”

　　为此，三水职教资源布局，对应三水中、南、北部三大板块战略崛起，规划脉络清晰。区工业中专、区电大重点发展机电、电气专业，对接地处中部“中国（三水）国际水都饮料食品基地”的用人需求；而地处佛高区三水园的三水理工（技工）学校，则重点发展汽修、数控专业，匹配园区制造业和汽车零部件产业；校址在北部片区的佛山实验技工学校，则重点发展“三产”服务类专业等，服务北部大塘工业园，辐射北部芦苞镇、南山镇的旅游休闲业发展。

　　跟进区域产业提速提质的发展需求，中职人才***职业成长困境更具有意义。“一方面，三水将通过校企职教联盟、完善校企合作财务管理制度、增强师资培训等，不断推动校企密切深度合作；另一方面，积极探索中高职贯通班的运行衔接机制。”何集平说，三水职教改革再发力，将就业教学两手抓，服务三水产业转型提供优质智力支持。

　　记者手记

　　立足区域禀赋

　　职教“三水模式”值得期待

　　伴随地区产业转型升级的发展大背景，三水的职业教育发展，无论是对比教学软硬件的改善提升，还是中职学生就业、招生数据的全线飘红，都可以说是“风正帆扬”。

　　近两年，三水提出“产业新城”建设目标，确立六大主导产业，迎来新一轮提速提质。三水职业教育发展，对接区域产业、企业、工业园区的外部需求，深化教学改革和人才培养模式，同时以入企培训、社区教育等，反哺服务地区产业技能提升，为三水发展提供人才支持，释放智慧红利。

　　三水在职教改革上，边试边行，无论是学习国内的苏南职教经验，还是借鉴德国“双元制”、新加坡“教学工厂”、英国等职业院校“现代学徒制”等教学模式方法，三水职教界都在紧追职业教育的高水准。应该正视的是，三水品牌职校影响力还有待提高，服务区域发展的能力上还应加强，但三水立足自身区域禀赋实现中高职优秀人才三水产、服务三水地区发展，仍值得期待。