专家引领促提升课题研究伴成长

——南海区中小学德育科研“十三五”规划课题结题汇报

　　11月20日，南海区中小学第二、三批“十三五”德育课题结题汇报在怡海五小进行，由区教育局王喜林老师主持。出席本次课题指导的专家分别是华南师范大学副教授刘志鹏、华南师范大学副教授何亮、华南师范大学副教授杨婷、华南师范大学副教授肖际唐以及华南师范大学教授傅玉能。德育研究是一种创造性的活动，本次德育课题结题培训对教师的科研成长具有重要的意义。
　　汇报开始，区教育局王喜林老师对课题组成员提出了结题的要求。为了进一步深化德育课题研究，培训人员分成五个组，付玉能、肖际唐、刘志鹏、何亮、杨婷五位专家分别对五个课题组的研究成果进行点评。
　　随后，各课题组负责人围绕课题的研究目标、研究内容、研究过程及所取得成果等方面进行详细的阐述。每位专家对组内研究的课题就研究细节、过程以及成果的应用和推广等方面进行了有效的评价，也针对课题研究中存在的不足进行了到位的剖析，并给出了宝贵的指导性意见。
　　最后，全体课题成员回到演播厅集中进行总结。华南师范大学副教授肖际唐主要从阐述结题的含义、教授填写结题报告和研究报告的方法、讲解研究内容和研究成果的要求三方面对德育课题研究进行了总结，重点强调了“研究成果”与结题的关系。区教育局王喜林老师对南海区未来德育课题研究之路提出了新的展望，希望各位德育科研者共同努力，将南海区的德育工作推向德育专业化的高端路线。
　　本次培训气氛热烈，效果显著。“要想了解自己，最好问问别人”，各位课题成员在专家的指导下，明确自己课题研究存在的优缺点，对研究的课题有了更深层次的认识。促进各位德育研究者在反思中改进，不断完善研究的课题，提高自身的德育科研能力。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在德育的科研道路上，需要教育研究者不断探索、砥砺前行！相信在专家的引领下，南海区将实现“品质教育，学在南海”的教育发展理念，实现从“点、线、面”全方位推进教师行动研究的教育科研目标！