未来教室将成为南山学校的标配

　　参观未来教室及课堂，分享交流经验11月11　日，南山未来教室建设与应用现场会在蛇口学校举行，现场为22所已建成未来教室的学校颁牌。据悉，南山未来教室建设还将纳入未来学校建设、未来学习中心的建设体系。

　　与会人员首先观摩了蛇口学校的未来教室智慧室、3D　打印室、木工房以及智能室，这里没有传统的整齐排列的课桌椅，而是按照小组排列组合。4间教室同时展开主题课程：《清凉计划》一课中，学生学习滑动变阻器的应用，通过小组合作动手连接、改进电路，成功运转风扇并调速。在3D打印《恰利的农场》一课中，五（1）班的黄瑞轩成了小老师，为同学们讲解课程。此外，还有不同年级的学生分别编程、动手搭建，制作智能泡泡机；木工室里雕刻立体鱼等。

　　随后，蛇口学校、南外（集团）文华学校、白芒小学3校介绍各自经验。蛇口学校的未来教室形成了智慧制造、智造智慧课程模式。南外（集团）文华学校的智慧彩虹教室，包括泛在学习资源分享、喜剧表演、英文媒体互动、校际交流互动等。白芒小学设置了创新思维训练课程、3D打印、数码音乐制作等活动课程。广东省教育技术中心发展研究部主任林君芬博士认为南山未来教室及课程体现了泛在性、人文性与包容性，并建议更加常态化和人文化。

　　南山区政协副主席、区教育局局长刘根平表示，未来教室将成为每一所学校的标配，要在新学校和老学校中同步发展。他说，教育的变革要从观念开始，其次要有空间，空间构成方式的改变会改变老师学生的行为模式，更方便地进行学习，开展人际交流，让学生的学习状态更容易调动起来。

　　记者了解到，2014　年至今，南山区共投入1500　万元导向性资金来开展未来教室建设。已安排三批共40所学校开展未来教室建设，其中2014年遴选12所学校试点，2015年13所学校，2016年有15所北部片区公办校作为第三批未来教室建设，以促进北部片区教育信息化升级发展。

　　据悉，区教育局教科中心还发布了《关于加强未来教室建设管理与应用创新的指导意见》，提出将未来教室建设纳入未来学校建设、未来学习中心的建设体系。《意见》要求每间未来教室学科教学周总课时不得少于20课时，将课时安排到相关具体学科、班级和教师，未来教室应用的学科覆盖不少于30%的学科，对不同学科进行统整教学。未来教室要为教学研究提供保证，在未来教室中开展教学研究的周总课时不少于6课时。未来教室要实现开放化管理，在正常教学时间内要常态开放，不得在教学时间关闭未来教室，以满足各种教学创新活动的要求。（记者 蔡哲）