揭阳市教育工作简报2017年第42期

2017年揭阳教育简报第42期(强势推进，精心组织，按时按质完成任务)

强势推进，精心组织，按时按质完成任务

我市有序高效完成县域普通话普及情况调查工作

为了贯彻落实《国家语言文字事业十三五发展规划》提出的到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字的目标，扎实开展国家通用语言文字普及攻坚工程，按照《教育部国家语委关于开展普通话基本普及县域验收工作的通知》（教语用函〔2017〕1号）、《教育部语言文字应用管理司关于做好县域普通话普及情况调查工作的通知》（教语用司函〔2017〕11号）和省教育厅、省语委《关于做好我省县域普通话普及情况调查工作的通知》（粤教语〔2017〕25号）要求，我市在时间紧、任务重的情况下迅速部署，精心组织，调查工作有序高效开展，并于9月底按时保质完成全市县域普通话普及情况调查工作。

一、高度重视，积极开展宣传和培训

本次县域普通话普及情况调查工作是一项全国范围的普查，是一项国家任务，做好这项工作对提高全社会语言文字规范化水平，提升国民语言能力，促进县域经济发展和社会进步，服务全面建成小康社会具有重要的意义。为有效开展这项工作，市教育局高度重视，扎实有序地做好一系列前期工作。8月2829日，市教育局选派了专干到省参加全省县域普通话普及情况调查咨询研讨活动，紧接着迅速将省的任务和会议精神传达到各县（市、区），下发了《关于转发省教育厅、省语委

二、强势推进，认真做好筹划和保障

本次开展调查的县（市、区）是榕城区、普宁市、惠来县、揭西县，实施的原则是省级指挥协调、市级承接组织、县级实施落实。各县（市、区）教育行政部门高度重视，行政推动，强势推进。成立工作领导小组，由局分管领导任组长，亲自督办和检查工作；结合实际制订方案，层层落实责任；调查摸底，选派县指导员，组建一支1020位普通话测试员和普通话水平等级二级甲等以上的教师组成的调查员队伍；确定调查点、受访人员、调查方式和调查日程安排；各县（市、区）教育局筹集一定经费，解决调查员交通费、伙食费和工作补贴。各相关部门、各学校、企事业单位和个人为调查工作大开绿灯、提供保障，服从大局，接受调派，全力支持。惠来教师进修学校负责组织全县调查工作，在调查工作整个过程中全力安排好调查员的食宿和交通问题；从人员调配、部门联动、进村入户等方面都全方位协调，积极创造条件，努力克服困难，调查工作扎实有序，卓有成效。榕城区作为样本采集点的8所学校和揭西县作为样本采集点的6所学校都全力配合工作，有关镇教育组各一位领导专门负责组织协调，学校成立临时工作小组负责支持配合，为调查工作大开方便之门。

三、多措并举，高效高质量完成工作任务

各县（市、区）结合实际，各出奇招，多措并举，不折不扣按照省市的要求开展调查。各县（市、区）分别选取了34个镇（街）若干个学校、机关、企事业单位、商户等样本点，采取分散和集中相结合形式开展调查。普宁市组织调查员利用周末和休息时间通过到街头采访、入户调查、开家长会等形式开展调查；榕城区和揭西县主要采用家长会形式开展调查；惠来县在本次调查中选取了惠城镇、华湖镇、靖海镇、隆江镇四个镇作为样本点抽样调查，分为4个调查组，分别深入到机关、企事业单位、商店、酒店、沿街商户、住户等，采点数量多达一百多个，调查人员包括公务员、事业单位干部职工、个体户、服务人员、商人、农民等各行各业各个年龄段的人员450多人，为国家县域普通话普及情况调查获取了最有代表性和有价值的样本数据。在本次调查中，调查员认真负责，认真阅读相关文件和《调查员工作手册》，熟悉业务，严谨细致，严格按照文件要求进行操作，与每个被调查对象一问一答，全过程录音，并认真填写好每一份居民普通话普及情况调查表以及整理核对所有数据。9月底，各县（市、区）全部完成采集样本和核对工作，10月2日前将所有的录音数据和资料上传到国家县域普通话普及情况调查统计平台。从9月14日召开培训会启动调查工作至9月底完成任务，仅用半个月时间，我市4个县区共完成1800多个样本数据的采集和上传，高效率高质量地完成了省下达的工作任务。