平头小学举行新老师见面课教研活动
新学期开始了,为了使新教师尽快进入角色,更为了使学校的教学工作有一个新的提升,切实开展校本教研活动, 平头小学 于9月19日至21日,开展了新教师“见面课”活动。
学校六位教师为全校教师分别进行了以“汉语拼音教学、音乐识谱教学、认识位置、课文情感理解、诗歌教学、跳远运动”为教研主题的教研课。新岗教师们自选内容,认真备课,精心设计教案,制作精美课件,以最佳状态参与展示,力求展现个人素养,六位老师在课的设计上各具特色,创设情境,激发兴趣;合理安排,环节紧凑;自主学习,合作交流;联系实际,体现运用;方法灵活,形式多样;激励评价,习惯养成;体现了以学生为本的教学理念。学校教导处在开学初就提前公布展示课的要求和计划,并提醒老师们做好相关的准备工作。
教师的进步是学校发展的根本,教师的进步更意味着学校的进步。此次活动为新教师搭建了一个展示交流的平台,在这个过程中,青年教师们彼此取长补短,共同提高,更难得的是,在备课、试课、上课和评课中,得到了学校领导、师傅们和有经验的老师们的指导和点评,对自身专业发展既是一次挑战,又是一次发展的新机遇。课后,教研组及时开展研讨活动,对新教师的亮相课进行交流总结,充分肯定新教师自身的亮点,也针对性地指出在教学中存在的不足之处。