乡村少年宫为留守儿童开放

　　日前，记者在西充县义兴镇中心小学看到，10多名孩子正在音乐辅导老师的钢琴伴奏下唱歌，这是该校针对留守儿童开展的暑期少年宫活动。据义兴镇中心小学校长吉晶介绍，该校留守儿童已占全校学生总数的90%，孩子们文化生活匮乏，漫长的暑假又没父母管理。因此，该校开展了暑期少年宫活动，丰富留守儿童的暑期生活。
　　●谢博
　　假日天堂随时大门敞开
　　我一直都喜欢音乐，但爸爸妈妈在外面打工，没法送我去城里学习。现在好了，我可以免费在这里学音乐。郭丽是该校二年级学生，为了心中的音乐梦，这个漂亮而健谈的小姑娘每天总是早早到校，生怕迟到。
　　五年级的学生何依萍也报名参加了绘画兴趣小组。每到寒暑假，我也想出去和爸爸妈妈在一起，但是一去就要耽误爸妈的工作，还要花很多钱。何依萍告诉记者，她7岁时，爸妈就到成都去打工了，现在和爷爷生活在一起。为了不影响爸妈打工，她一到寒暑假就独自在家很无聊。学校少年宫暑期开放后，她和同学们在一起学习画画，就不再寂寞了。
　　乡村少年宫给孩子们带来的变化是非常明显的。吉晶告诉记者，学校少年宫投入使用，不仅满足了农村少年儿童课外生活的需求，让他们也能和城里孩子一样参加丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，还能激发孩子们的学习积极性和主动性。　
　　只要是中小学生，都可以来参加活动。该校辅导老师黎晓燕告诉记者，少年宫在寒暑假对所有中小学生开放，每天都会有五六十名学生到校参与活动，这里已经成为留守孩子的假日天堂。
　　一师两用***师资短缺　
　　我们把教师安排到少年宫各个活动室当辅导员，实现了一师两用。吉晶介绍，在学期内，义兴镇中心小学乡村少年宫每周开展3次活动，教师们既是孩子们的科任老师，又是少年宫兴趣班的辅导老师。
　　平时在学校上课，放学后在少年宫辅导，虽然忙一点，但日子过得非常充实。正在指导学生画画的黎晓燕老师说，像她这样肩挑双担的教师在该校有很多。同时，该校聘请专业的美术、音乐等科目老师对本校教师进行培训，以提高教师的专业水平和教学水平。并通过聘请志愿者、返聘退休教师等方式解决师资缺乏问题。
　　62岁杨启双老师已经退休两年，乡村少年宫建成后，他义务参加音乐兴趣班教学辅导工作。杨老师告诉记者，他退休前是数学教师，但拉得一手二胡，退休后学校领导找到他，希望他能够参与少年宫的任教，发挥余热，他欣然同意了。
　　义兴镇中心小学这种一师两用、聘用补差的模式，在该县其他乡村学校少年宫也普遍适用。据该县精神文明办主任杨厚勇介绍，目前，该县的乡村学校少年宫已在每个乡镇普及。
　　实施乡村学校少年宫建设，是国家加强未成年人思想道德建设的重大举措，少年宫现在已不是城里孩子的专利了，现在很多农村娃娃也能到少年宫玩耍。杨厚勇说，乡村学校少年宫的活动内容主要包括：开展丰富多彩的文化娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动，以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。每所少年宫都开设有音乐、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、武术、跳绳等体育活动。有的少年宫还因地制宜、就地取材，开设有编织、剪纸、戏曲、滚铁环、放风筝等乡土文化特色活动。目前，乡村学校少年宫已经成为促进农村青少年充实课外生活、促进快乐学习、健康成长、全面发展的主阵地。