带着问题学针对问题改——三论扎实开展两学一做学习教育

　　强化问题意识、坚持问题导向，是我们重要的思想和工作方法，也是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点及成功经验。确保“两学一做”学习教育取得实际成效，关键的一点就是要突出问题导向，带着问题学、针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，从而确保“两学一做”学习教育扎实深入、不走过场。

　　“莫学浮鱼空吐泡，要做雪松深扎根。”开展学习教育的最终成效如何，还是要看有没有触及深层次问题、实质性问题，有没有改正问题、解决问题。问题查摆是否深入，原因剖析是否透彻，是能否学得深入的“试金石”，也是能否解决问题的“铺路石”。倘若只是为了“学”而“学”，找问题只是浮于表面，隔靴搔痒，必然挖不到根子，触及不到灵魂。现实中，一些党员干部“坐不下来”、“静不下来”，学习时或是摆摆样子、应付应付，或是蜻蜓点水、浅尝辄止；又或是学而不思、学而不化、学而不用。结果必然是做了无用功、摆了空架子。

　　带着问题学，针对问题改，前提是发现问题、找准问题。全市各级党组织和广大党员干部，要结合各自思想工作实际，按照中央提出的“五个着力”要求，进行深查细照、精准对焦，深入查找自身思想作风方面存在的突出问题，看一看是否真正增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是否在思想上、政治上和行动上与以***同志为***的***保持了高度一致。触及深层次实质性问题，必须要有勇气，找问题就好比揭伤疤、戳痛处，没有勇气是办不到的。广大党员干部一定要以求真务实的态度和行动，放下包袱，丢掉思想中的“怕”，有抛开面子揭短亮丑的决心、动真碰硬敢于交锋的精神、深挖根源触动灵魂的态度，不回避矛盾、不掩盖问题，一条一条梳理、一项一项查摆，惟其如此，才能真正把问题找实找全，把“病根”找深找准，为解决问题奠定坚实基础。

　　针对问题改，才能改得到位。广大党员干部要坚持边学边改、即知即改，拿出可操作性强的整改措施，切实抓好整改落实，务求整改到位。要把解决问题与巩固党的群众路线教育实践活动成果、落实“三严三实”要求、做好解放思想大讨论整改工作有机结合，与检查党规党纪贯彻执行情况有机结合，与处置不合格党员有机结合，让广大党员在改好一个个具体问题中实现自我完善、自我提高，推动党的作风不断好转。当前，要结合开展机关作风整顿，下大力解决党员干部中存在的精神不振、状态不佳问题，解决好省委书记赵克志指出的“不能为、不想为、不敢为”问题，教育引导广大党员把对党的忠诚转化为干事创业的实际行动，使激情工作、夙兴夜寐、敢于担当、履职尽责、实干实政成为常态。