路北区召开两学一做学习教育动员会

　　日前，路北区召开“两学一做”学习教育动员会。会议贯彻落实中央和省、市相关会议精神，对全区开展“两学一做”学习教育进行深入动员。

　　会议指出，开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的重大部署。通过学习教育，以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话武装头脑、统一行动，把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来。开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治党的有力抓手。要聚焦党员队伍、组织生活、教育管理、基层组织存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。开展“两学一做”教育是实现“十三五”规划的重要保证。要把基层党组织建设成坚不可摧的战斗堡垒，把广大党员打造成各条战线的先锋模范，以此推进路北各项事业快速发展。

　　会议强调，开展“两学一做”学习教育要始终坚持高标准、高质量、严要求，着力把握好六大方面。一是学深悟透。学习党章，要逐条逐句通读，内化于心、外化于行，把尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章作为天经地义的责任，在党章里找准自身定位。学习党规，认真学习《***廉洁自律准则》《***纪律处分条例》等党内法规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线。学系列讲话，研读《***谈治国理政》《******系列***读本》《知之深 爱之切》等重点书目，领会核心要义，掌握精神实质，把握立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行。二是做到合格。做合格共产党员，是学习教育的落脚点。要教育引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护******这个核心，坚决同***保持高度一致。在学习教育中，要落实党员亮牌示范、设岗定责、承诺践诺等制度。根据不同行业、不同领域特点，分门别类设置量化标准和考核办法，作为评定党员优劣的重要依据，引导党员铭记身份、爱岗奉献；实施“一员多岗”制度。开展岗位创先争优、到居住地报到、无职党员设岗定责等活动，引导党员时时处处当标兵、做先锋，发挥模范带头作用；开展“做合格、当先锋、争优秀”活动。明确合格党员标准，列出不合格党员“负面清单”，树立优秀党员典型，引导广大党员真正做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲责任、有担当，讲奉献、有作为的合格党员。三是解决问题。要带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要对照查摆，引导党员对照合格党员标准，主动把自己摆进去，把问题找准查实。要整改落实，建立问题清单，实行销号管理，继续抓好群众反映强烈突出问题的整改，抓好不严不实突出问题的整改，切实整治群众身边的各种不正之风，让群众不断看到党员干部队伍的新气象、新变化。四是领导带头。领导干部要以此为标杆，走在前面、深学一层、做出表率，带头参加学习，带头讲党课作报告，带头参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论，一起接受教育，一起参加党员民主评议，特别要带头查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，为党员干部作出示范。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，找问题、查根源，开展批评与自我批评。五是常态长效。要把经常性教育融入日常、从严从实、常抓不懈，积极探索行之有效的教育途径、教育方式，以党支部为基本单位，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，充分调动党员参加学习教育的积极性主动性；要以党的组织生活为基本形式，用好批评和自我批评这把“利器”，经常红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病；要以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持和落实“三会一课”，组织开展民主评议，对优秀党员予以表扬，对不合格党员依章依规作出组织处理。六是要服务大局。必须紧紧围绕中心、突出服务大局、融入日常工作，用改革发展成果检验学习教育成效。要更新发展理念，结合大规模党员干部教育培训，抓好“五大发展理念”的学习教育，引导党员干部把握核心要义、科学内涵、实践要求，自觉成为新发展理念的实践者、传播者、推动者。要推动转型升级，通过开展解放思想大讨论、党员志愿服务等活动，引导广大党员干部破除惯性思维束缚、传统路径依赖、体制机制障碍，在思想、观念、思路、工作、作风各方面适应和服务经济转型升级，努力在做大做强城市经济、实施开放战略、提升城市建设管理水平、提高民生事业发展水平和深化党要管党、从严治党等五方面重点工作中有新的更大做为。

　　会议要求，开展“两学一做”学习教育，关系全局，影响长远。一要压实主体责任。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案，亲自安排部署，不当“甩手掌柜”。要把组织开展学习教育情况，作为党(工)委书记述职评议考核的重要内容，凡搞形式、走过场的，要严肃问责。二要实施分类指导。学习教育面向全体党员，层级多、范围广、情况复杂，要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，分类做出安排、提出具体要求。对机关党员、社区党员、农村党员、“两新组织”党员等，要根据工作、生活、居住、身体等情况，创新方式组织开展学习教育，既要体现从严要求，又要考虑切实可行。要给基层党组织留出余地和空间，在搞好规定动作的基础上，鼓励探索创新，确保取得扎实成效。三要强化督导检查。督导的重点要放到基层、放到支部，真正沉下去，深入了解情况，及时总结推广基层创造的好经验、好做法，及时发现解决苗头性、倾向性问题。各单位也要采取定期检查、现场观摩、随机抽查等方式，及时准确掌握情况，有效传导压力、激发动力。四要加强宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体的作用，大力宣传学习教育的重大意义、工作进展、取得成效，推动学习教育向纵深开展。