唐山玉田创新德育工作思路收效明显

　　玉田县充分利用从去年到现在的一学年时间，加大社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化教育力度，落实“开放、创新、务实、成功”理念，立足本县城乡实际，注重常规德育和重点德育、创新德育的结合，注重道德实践和体验教育，注重队伍建设和各项主题教育活动的开展，圆满完成了承担的各项工作任务。为加强德育队伍建设，这县举办专题系列活动，系统干部教师工作水平及能力进一步提升。

　　首先，开展了“我向名师学育人”系列活动，引领全县师德建设工作，以“弘扬高尚师德，筑牢从教底线；学习身边名师，争做育人典范”为宗旨，撰写征文、交流评比，对上报的180篇进行评选，共评出一二三等奖89名。成功举办班主任基本功素质大赛，为班主任们搭建成长的平台，推动班主任队伍建设。此次大赛分为教育故事演讲、情景答辩、才艺展示、主题班会或班集体活动设计四个板块，采取现场打分，现场公布分数的方式进行。组织召开德育工作论坛研讨活动，切实提高全县干部教师德育工作总结及案例撰写能力，教师们分别以《撰写学生管理案例，增强德育实效》《感悟式教育理念引领德育正能量》《做个教育有心人》《日积月累，厚积薄发》为题，结合自己多年的工作实践和切身体会，分享了在德育工作和案例撰写方面的经验。通过现身说法、以案说法，使全县干部教师在撰写总结，提炼本校、本班以及所从事的其他德育工作的能力有新的提高。各基层单位组织多种形式的师德教育活动，树立良好教师形象。以“如何做一名优秀的人民教师”“中学德育管理”为题开展专题讲座，并分组交流，谈感受，促提高，学政策，读法规，写体会。县职教中心将每年的12月确定为学校的“师德教育月”，积极开展系列活动。广泛学习，进行师德培训。行师德考试，以考促学，提升师德意识。创新载体，营造浓厚氛围。

　　同时，这县注重各类学生主题教育实践活动的开展，系统地促进未成年人思想道德素质进一步提高。以“践行活动育人，提升办学内涵”主题实践活动为载体，开展社会主义核心价值观进校园活动。是今年在全县各级学校重点推进的一项融德育、文化、艺术、科技、体育为一体的系统性、综合性的主题教育活动。目的是通过吸纳学生参与丰富多彩的校园主题实践活动，把社会主义核心价值观内容渗透融入其中，使学生们在参与和体验中内化于心，外化于行。活动中，全县各基层学校都在醒目位置悬挂24字标语，开设专栏，并利用升旗、入团入队等仪式开展活动，营造氛围，让师生准确理解和把握社会主义核心价值观的基本内涵。将社会主义核心价值观教育融入学科教学、校园活动、实践活动、师德师风建设各个方面，进一步强化育人功能。此次活动被河北德育网以“玉田各校开展‘多彩校园，追梦春天’主题教育实践活动”为题进行了报道，市、县电视台也对该县此项活动做了专题报道。组织评选第二届“最美少年”发挥榜样带动作用，引导广大中小学生争当美德少年。学年开学初，县教育局和县文明办等单位举办第二届“最美少年”评选活动，经过层层推荐、审核、投票，评定余成龙等6名学生为最美少年。持续开展志愿者活动，各基层单位基本都有自己的志愿服务组织，除实验小学“蓝丝带”外，玉田一中的“小红帽”和孤树镇兰泉中学的“春禾”志愿服务组织，也是优秀代表。玉田一中的“小红帽”，组织团员青年定期到伯雍公园和县养老院开展志愿服务，包括承担全县中小学生运动会、中高考服务等志愿工作；兰泉中学的“春禾”志愿者们定期对学校周边的集贸市场开展卫生扫除，以及帮助周边的孤寡老人等，受到了省教育厅的表彰。

　　在此基础上，这县少年宫建设取得新的成绩。目前，这县共建成高标准乡村学校少年宫23所。这些少年宫学校因地制宜，特色鲜明，活动丰富。不仅成为学生快乐学习、健康成长的重要场所，还成了孩子们理解、践行社会主义核心价值观的快乐课堂。召开的全市乡村学校少年宫学校现场会上，来自全市170位专家和领导来这县观摩，受到了上级领导的充分肯定和与会各单位的好评。