两学一做让党员受教育群众得实惠

　　在“两学一做”学习教育中，矿区矿市街道以实现学习教育党员全覆盖为总目标，以包居街道领导和社区“两委”干部为成员组成6个调研小组，开展“两学一做”预热升温专题调研，兜“底”、把“脉”、定“调”环环相扣，确保学习教育取得良好的效果。

　　兜实“底”。将每名党员纳入党组织管理，是此次学习教育的基本要求。为摸清街道党员现状，调研小组对748名党员逐一走访，分类建立年老体弱党员、流动党员、文化程度较低党员、“口袋”党员、“问题”党员、失联党员动态管理台账，为学习教育分类施教奠定了坚实基础。针对年龄偏大、文化水平较低的党员，制作图文并茂的“两学一做”学习画册，让他们对“两学一做”学习教育有更直观、更形象的认识。

　　把准“脉”。开展“两学一做”学习教育基础在学、关键在做、重点在改。矿市街道以找准基层党组织、党员中存在的突出问题为着力点，广泛征求各方意见建议，各调研组在与社区书记、主任进行个别座谈的基础上，召开党员、居民代表座谈会24次，走访党员代表308名、“两代表一委员”8名，群众代表68名，收集意见建议908条，全面掌握广大党员对“两学一做”学习教育的期盼。同时，以事关群众生活的问题为导向，解决困难问题18个。

　　定好“调”。在摸清底数、把准脉搏的基础上，矿市街道严格落实规定动作，并谋划特色载体。增加学习内容，将《之江新语》列入学习内容。细化学习方式，根据科级党员干部、街道机关党员、社区党员、流动党员等不同类型，提出科级干部带头学、邀请专家辅导学、典型示范引领学、支部自身组织学、普通党员自觉学的“五学模式”。创新活动载体，谋划纪念建党95周年系列活动，开展“忆党史、学模范”主题征文。开展“1+10”党员联系居民活动，街道机关党员和各社区党组织成员每人分包10户党员居民，当好联系群众的宣讲员、调解员、帮扶员和组织员。