嘉兴着力打造九大特色职教基地

    打造特色职教基地，从教师开始抓起。图为嘉兴市建筑工业学校青年教师教学技能比武粉笔字比赛现场。
       “服装、烹饪这些专业我们不开，建筑工业学校将一心一意搞建筑。”５月１４日，嘉兴市建筑工业学校校长孙云祥告诉记者，走专业特色鲜明的道路，方向只会更加明确。与此同时，该校的学生实习基地和引进任教的国家注册类工程师，数量开始不断增加。
       孙云祥说话的背景是，嘉兴市正着力打造“九大特色职业教育基地”。根据嘉兴市教育局的意图，嘉兴市职业教育发展要针对地方经济发展结构，与区域经济相融合，注重发挥学校的各自特色。
       从全市范围而言，各职教院校要避免和减少专业设置雷同，提高教师队伍质量，进一步营造车间式的教学氛围，由规模发展向内涵发展，最终为地方经济发展输送专业的应用型人才。
       目的是融合区域经济发展
       嘉兴市这次提出打造“九大特色职业教育基地”，重要依据是嘉兴经济产业结构。
       据嘉兴市教育局职成教处的闻泉新介绍，职业教育从中央到地方目前形势较好，如何根据地方区位优势和产业结构去发展职教，关系到职教事业生命力的强弱。
       此次提出的“九大特色职业教育基地”，都是根据嘉兴现有教育资源和社会、企业人才需求而制定的，具有很强的针对性和可操作性。
       学校将有四点措施和变化
       为打造“九大特色职业教育基地”，位于嘉兴的职业院校将在专业设置、师资建设、专业设备等方面采取相应措施。
       首先是专业设置进行合理化调整。“以往都是根据市场需求设置专业，但这样也有一定的盲目性，比如计算机专业，有条件没条件的一哄而上。”闻泉新介绍，这样造成的局面是多而不精，同专业毕业生就业困难，同时也浪费专业师资。
       “今后将逐步调整专业设置，从大市范围内避免和减少雷同，同时避免学校间的恶性竞争。”
       其次，根据专业设置调整专业教师的分布。据悉，教育部门正着手制定提高职校教师队伍的规范文件，大意是“双师型”，即职业院校的教师不仅要有教师资格，还具备相应专业的技师或工程师从业资格。
       再次，加大专业设备投入，提高学生的实际操作能力和机会。闻泉新介绍，前几年嘉兴市职教事业主要以学校建设为主要投入，至目前，已建成１３所省级以上的重点职校。今后投入重点将倾向于专业设备的投入，营造车间式的教学氛围，提高学生实际动手操作能力。
       第四，加强与上海职业技能培训指导中心的交流协作，派出部分师生开展为期一个月的培训，同时更注重办学理念和优秀管理经验的学习。
       据介绍，嘉兴职教发展将从几年前的规模发展向现在的内涵发展迈进，目标是培养适应嘉兴经济发展的人才，同时使职教院校参与嘉兴自主创新。
       九大基地依托学校特色明显
       据悉，这“九大特色职业教育基地”分别是：依托清华长三角研究院的高端人才培养培训基地，依托嘉兴市建筑工业学校的现代建筑业人才培养培训基地，依托位于嘉兴的各职校形成的先进制造业运用型人才培养培训基地，能源与化工类技能人才培养培训基地，现代农艺类人才培养培训基地，高级护理人员培养培训基地，现代服务业人才培养培训基地，服装制造业人才培养培训基地，以及中西部地区人力资源培养培训基地。
       上述“九大特色职业教育基地”在对学生的培养培训上，方向性更为明确，同时职业生涯设计也成为学校的规划重点。
       职教学生就业前景看好
       据嘉兴市教育局职成教处介绍，近年来嘉兴职教学生整体就业率在９６％以上，机械制造、建筑、旅游、宾馆饭店管理与服务等专业的学生非常吃香。
       而从全市范围看，人才培养依然不能满足市场需求。以嘉兴市经济开发区为例，今年岗位需求达１５０００至２００００人，而嘉兴今年能毕业直接就业（部分继续就学深造）的职教学生仅１００００多名。
       另据教育部门掌握的情况，近年来职教学生就业环境和待遇不断得到改善，中职学生毕业两年后，一般年薪就可达到１５０００元以上。
       嘉兴市教育局透露，着力打造的“九大特色职业教育基地”，实质上是促进职教学生从量上就业向质上就业转变，是提高职教发展后劲和延长生命力的实质举措。