嘉兴着力打造九大特色职教基地
打造特色职教基地,从教师开始抓起。图为嘉兴市建筑工业学校青年教师教学技能比武粉笔字比赛现场。
“服装、烹饪这些专业我们不开,建筑工业学校将一心一意搞建筑。”5月14日,嘉兴市建筑工业学校校长孙云祥告诉记者,走专业特色鲜明的道路,方向只会更加明确。与此同时,该校的学生实习基地和引进任教的国家注册类工程师,数量开始不断增加。
孙云祥说话的背景是,嘉兴市正着力打造“九大特色职业教育基地”。根据嘉兴市教育局的意图,嘉兴市职业教育发展要针对地方经济发展结构,与区域经济相融合,注重发挥学校的各自特色。
从全市范围而言,各职教院校要避免和减少专业设置雷同,提高教师队伍质量,进一步营造车间式的教学氛围,由规模发展向内涵发展,最终为地方经济发展输送专业的应用型人才。
目的是融合区域经济发展
嘉兴市这次提出打造“九大特色职业教育基地”,重要依据是嘉兴经济产业结构。
据嘉兴市教育局职成教处的闻泉新介绍,职业教育从中央到地方目前形势较好,如何根据地方区位优势和产业结构去发展职教,关系到职教事业生命力的强弱。
此次提出的“九大特色职业教育基地”,都是根据嘉兴现有教育资源和社会、企业人才需求而制定的,具有很强的针对性和可操作性。
学校将有四点措施和变化
为打造“九大特色职业教育基地”,位于嘉兴的职业院校将在专业设置、师资建设、专业设备等方面采取相应措施。
首先是专业设置进行合理化调整。“以往都是根据市场需求设置专业,但这样也有一定的盲目性,比如计算机专业,有条件没条件的一哄而上。”闻泉新介绍,这样造成的局面是多而不精,同专业毕业生就业困难,同时也浪费专业师资。
“今后将逐步调整专业设置,从大市范围内避免和减少雷同,同时避免学校间的恶性竞争。”
其次,根据专业设置调整专业教师的分布。据悉,教育部门正着手制定提高职校教师队伍的规范文件,大意是“双师型”,即职业院校的教师不仅要有教师资格,还具备相应专业的技师或工程师从业资格。
再次,加大专业设备投入,提高学生的实际操作能力和机会。闻泉新介绍,前几年嘉兴市职教事业主要以学校建设为主要投入,至目前,已建成13所省级以上的重点职校。今后投入重点将倾向于专业设备的投入,营造车间式的教学氛围,提高学生实际动手操作能力。
第四,加强与上海职业技能培训指导中心的交流协作,派出部分师生开展为期一个月的培训,同时更注重办学理念和优秀管理经验的学习。
据介绍,嘉兴职教发展将从几年前的规模发展向现在的内涵发展迈进,目标是培养适应嘉兴经济发展的人才,同时使职教院校参与嘉兴自主创新。
九大基地依托学校特色明显
据悉,这“九大特色职业教育基地”分别是:依托清华长三角研究院的高端人才培养培训基地,依托嘉兴市建筑工业学校的现代建筑业人才培养培训基地,依托位于嘉兴的各职校形成的先进制造业运用型人才培养培训基地,能源与化工类技能人才培养培训基地,现代农艺类人才培养培训基地,高级护理人员培养培训基地,现代服务业人才培养培训基地,服装制造业人才培养培训基地,以及中西部地区人力资源培养培训基地。
上述“九大特色职业教育基地”在对学生的培养培训上,方向性更为明确,同时职业生涯设计也成为学校的规划重点。
职教学生就业前景看好
据嘉兴市教育局职成教处介绍,近年来嘉兴职教学生整体就业率在96%以上,机械制造、建筑、旅游、宾馆饭店管理与服务等专业的学生非常吃香。
而从全市范围看,人才培养依然不能满足市场需求。以嘉兴市经济开发区为例,今年岗位需求达15000至20000人,而嘉兴今年能毕业直接就业(部分继续就学深造)的职教学生仅10000多名。
另据教育部门掌握的情况,近年来职教学生就业环境和待遇不断得到改善,中职学生毕业两年后,一般年薪就可达到15000元以上。
嘉兴市教育局透露,着力打造的“九大特色职业教育基地”,实质上是促进职教学生从量上就业向质上就业转变,是提高职教发展后劲和延长生命力的实质举措。