新洲镇三位一体筑牢未成年儿童身心健康屏障

近年来，新洲镇在高度重视未成年儿童身体健康的同时，也更加关注未成年儿童的心理健康教育，坚持实施健康心理共育、预警网络共建、心理问题共管的“三位一体”模式，家校社共同配合，守护未成年儿童心理健康，保障和促进未成年儿童快乐生活、健康成长。特别是暑期以来，新洲镇聚焦重点环节，多措并举丰富留守未成年儿童假期精神文化生活，构建全方位关爱体系。

搭建一个活动平台。各村成立家长学校，组织辖区未成年儿童及其监护人一起学习相关法律法规，指导老师为未成年儿童及其监护人讲解暑期安全、防溺水等宣传，同时由专业的心理健康老师普及心理健康知识，引导家长正确教育孩子，合理利用暑期时间提升孩子学习成绩。同时依托家长学校，组织开展学习践行好家训好家风、文明家庭创建等主题活动，把家庭教育指导纳入村级日常管理工作。

完善一张预警网络。积极构建家校社筛查监测网络，实时共享学生心理动态信息，集学校、家庭、社会各方之力，构建教育培训、监测预警、扶危助困、干预治疗防范体系，通过对家庭不完整、有重大变故、重大矛盾等困境家庭进行全面排查，解矛盾、解困难与解心结并举，以家安促“心”安、以家健促“心”健，帮助学生家庭解决实际问题，消除未成年人心理健康隐患。

守护一方健康平安。在加强暑期防溺水安全宣传的同时，组建“护水队”在库区涉水地段开展安全巡查，设置警示标识，明确“两防一加强”包联责任人，定期提醒未成年儿童及其监护人，组建宣传队巡回播放音频宣传，派出所安排警员全域巡查，全方位守护未成年儿童健康平安。

下一步，新洲镇将继续探索完善未成年人“三位一体”关爱体系，汇集各方之智、凝聚各方之力，共筑未成年儿童身心健康屏障。