红安县教育局四边活动促教学提质

教研员全部进课堂随堂听课、名师工作室分片区送教下乡、城乡教师“同课异构”、“集体备课暨作业优化分层设计”研讨……4月6日开始，红安县各学校大兴教研之风，活动如火如荼。

今年是红安教育质量提档升级的关键之年。春季开学以来，该县高举教研教改大旗，由县教科院牵头联合相关股室负责人组成教学视导专班，开展“四边”活动，即：边视导、边优化、边通报、边约谈，共促“双减”下的教育教学提质增效。

强化教学过程的落实，狠抓教学改革。各科教研员通过教学视导，查教师课前集体备课、课后作业设计，看分层设计与优化设计是否落实，对存在的问题当面反馈。

随堂听课，了解教师课堂教学效果。通过听课、评课给教学“问诊把脉”，指导教师开展“双减”下的课堂教学。

落实学困生的转化工作。实施“壮腰工程”，要求全县各学校将学困生的转化落到实处，因校施策、分类指导，以教改迎合新高考。

“教育改革新时期，要让学校‘动’起来，教科院帮助学校查找问题，分析研究解决的对策。学校整改后要‘回头看’，充分发挥名师工作室的辐射引领作用，强化区域教研和校本教研指导，努力提高全县教育质量。”该县教育局党组书记、局长曾红波表示。（通讯员刘先莹）