增学位育名师提质量优服务

禅城区教育局加快教育现代化建设，今年力争做出一批教育亮点项目

■禅城今年加快教育现代化建设，争取做出一批教育亮点项目。图为学生们正在参加校园活动。（资料图）

三年内新增9500个学位、扩建7所原村办小学、开设佛山一中实验班、佛山二十七小现校址拟改造成启智学校……25日，禅城区教育局党组书记、局长曾雄锋上线《问政禅城2019》系列访谈节目，围绕学位不足、教育质量等方面与市民互动交流。

曾雄锋表示，禅城教育今年围绕“增学位，育名师，提质量，优服务”等方面，逐步解决教育的热点、难点问题，加快教育现代化建设，争取做出一批教育亮点项目。

新建、扩建14所学校 解决学位不足问题

过去两年，禅城教育部门指导新建、改（扩）建学校5所，包括佛山市岭南美术实验中学、佛山市外国语学校北校区、东方番村小学，环湖小学东校区、华奥艺术学校一期项目；新增学位超1万个，基本完成阶段性增学位任务。

曾雄锋介绍，针对禅城区义务教育阶段学位供给不均衡的问题，未来三年，禅城将新建7所学校，预计增加9500个学位。其中培英实验小学计划于今年9月招生；佛山LEH国际学校将于今年底建成，届时将设立港澳子弟班，加强大湾区教育配套。两所学校2019年总计为禅城新增2000个义务教育阶段学位，将有效补充公办小学学位不足情况。

此外，为进一步增加义务教育阶段学位供给总量，禅城继续推进环湖小学西校区、佛山四中附属学校、佛山九小新校区建设、澜石中学校园重建、祖庙东华里改造项目4号地块小学项目。同时，理顺投入机制，推进原村办小学扩建工程，初步计划扩建的学校有：紫南小学、罗南小学、吉利小学、上元小学、下朗小学、大富小学、大江小学。这些项目完成后将有效缓解南庄、张槎片区学位不足的问题。

而面对“二孩”政策带来的学前学位压力，曾雄锋表示，禅城区幼儿园建设由政府主导，社会参与，公办民办并举，共同发挥社会办幼儿园作用。另外，近几年禅城的“毛入园率”一直维持在100%，确保了3~6岁适龄儿童100%入园。

目前，禅城正在实施“5080”计划：“50”指公办幼儿园在园人数与全部幼儿园在园人数之比达到50%，“80”指公办、普惠幼儿园在园人数与全部幼儿园在园人数之比达到80%，计划实施将让更多孩子享受公办、普惠的优质学前教育。

据统计，禅城适龄入园儿童每年以2000人的增长速度在增加。为迎接2020年入园高峰，禅城进一步简化了幼儿园审批、建设、验收流程，今年1至4月份禅城已审批了3所幼儿园，新增了1000个学位。另外，禅城还建立了学前教育学位的预警机制。

佛山二十七小现校址 拟改造成启智学校

特殊教育方面，禅城将继续加大投入。曾雄锋透露，首先是增加特殊学校的办学场地，切实保障实名登记的特殊教育需求；其次实施随班就读教育教学的管理模式，出台《禅城区第二期特殊教育提升计划》，计划将佛山二十七小现校址改造成启智学校，实施扩容提质工程。而对于有特殊教育需求的儿童，禅城采取的是“零拒绝”和“全接纳”，深入实施具有禅城特色的“运用社工模式提高特殊需要学生随班就读质量”项目，加大特殊教育教师培训力度。

考虑到孩子的特殊性，目前禅城有三种途径解决孩子的上学难题：一是在普通中小学随班就读；二是就读启智学校等特殊学校；三是特训学校与社工服务机构合作，送教***。

提升学生综合素养方面，禅城将提升体育、美育、科技创新教育效果，综合防控儿童青少年近视，加强饮食和营养监护，改善儿童青少年体质。

曾雄锋介绍，禅城将推进图书“馆校联盟”三年行动计划，实现全区中小学图书馆与区公共图书馆通借通还，更充分地满足学生的文化知识需求；推进“区块链＋视力”项目全覆盖，根据筛查数据制定儿童青少年近视防控干预措施；深化“医校携手”学生健康护航行动，加强与区人民医院合作，落实每间校园配备1名医生，定点、定岗、定责，共同探索校内中小学生视力不良防控模式；优化校园食堂“明厨亮灶”工程，100%学校、幼儿园食堂全部实施“明厨亮灶”，提前实现国家、省提出的70%以上目标，大力提升校园卫生保健水平。

值得一提的是，禅城正在推进小学校园“安全岛”工程，该项工作为区政府2019年十大民生实事之一。曾雄锋表示，校园“安全岛”工程，目标是防御机动车失控冲撞校门区域，保障师生安全。今年将在全区56所公办小学的学校大门口活动区域安装防撞设施，目前佛山市实验学校已经安装完毕。接下来还将在辖区幼儿园、中学逐步铺开。同时，优化升级校园安全教育与管理信息化系统。

重点推出“双优”工程 锻造一批“头雁教师”

围绕教育质量问题，曾雄锋认为，必须坚持抓好教育教学质量，落实立德树人根本任务，提升学生综合素养，培养全面可持续发展、适应未来社会需要的现代公民。

“我们要提高各学段教学质量，深化课程与教学改革，着力提升中学教育教学质量，争取高考各学科平均分、上线率位居全市第一。”曾雄锋表示，禅城正在推动中学合作办学项目，其中高中阶段探索佛山市实验学校与佛山一中联手，今年9月在佛山市实验学校开设佛山一中实验班，以佛山市实验学校作为招生主体，通过两校共同管理和培养，实现优势资源互补。而初中阶段正在物色合适的民办学校，与佛山市华英中学合作。

面对“3＋1＋2”的新高考模式，全区高中学校以及教研团队共同研究新策略，少走弯路，使禅城学校尽快适应新的高考模式改革。这方面既要发挥学校的主体作用，同时还要发挥好教研室专家团队作用。

禅城教育的发展，离不开教师队伍建设。曾雄锋表示，禅城已制定出台《禅城区基础教育高层次人才引进招聘办法》，落实年度高层次人才引进和招聘工作任务：引进国家级杰出人才1名，省级领军人才2名，市级“三名”人才4名；招聘具有研究生及以上学历的优秀毕业生；留住、用好优秀的退休校长，助力全区教育发展。据了解，禅城近两年新招聘的高中教师中，一半以上已达到研究生学历。接下来，区教育局将与人社部门合作，发布教育系统紧缺人才目录，并根据目录情况，到国内一流师范大学招聘优秀人才。

“我们今年重点推出‘双优’工程，将优秀教师培养成优秀党员、将优秀党员培养成优秀教师，将党建和教师队伍建设结合，锻造一批政治过硬、师德高尚、业务精湛的‘头雁教师’。”曾雄锋说。（转载：珠江时报）