图文特殊儿童康复中心——台湾专家讲座

　　专家介绍：
　　 洪筱薇：台湾国立台南大学戏剧创作与应用研究所 艺术硕士
　　台湾国立台南师范学院幼儿教育学系 教育学士
　　现任 上海人幼主任、中国人幼PCI家长与师资总培训师
　　曾任 台湾人幼副主任、资深PCI教师
　　台湾可可教育中心创办人
　　台湾台北县身心障碍福利促进协会专任讲师
　　台湾台北荣民总医院青少年日间留院专任戏剧讲师
　　台湾台北故事城堡总管理处说故事师资培训专任讲师
　　PCI创始人杨宗仁教授得意门生、PCI实操资深执行者、指导过上百组家长密集培训、实操教学经验高达一千五百位儿童。个性热情活泼的洪筱薇老师，将极力分享她现场所有的实操经验，指导家长与特教老师如何敏锐察觉ASD儿童行为并分析背后动机与意图，在大家认为棘手的情境下，仍能掌握PCI模式精髓与技巧，善用互动策略将孩子”随顺而转”，创造良善亲子互动关系，累进ASD儿童社交能力。

　　讲座现场
　　2015年1月31日-2月1日，由我中心与广州市海珠区太阳花儿童潜能开发中心共同主办为期两天的“PCI游戏与文化介入家长培训实操性讲座”在福康之家二楼多功能厅进行。深圳市各特殊儿童康复机构教师及儿童家长参加了本次讲座。参会人员共计200多人，会场当天座无虚席。为了满足更多教师及家长的需求，在过道上还增设了座椅。
　　讲座内容包括：普通儿童重要的四大先备能力；如何个案核心能力检核：游戏能力、社会性领域、沟通领域、认知能力、感知觉领域；PCI实操五大准则：机构环境、要求沟通意图、16字箴言（发现乐趣、建立结构、练习核心、泛化人物）、情绪处理三步骤（认识情绪、连结情绪事件来源、解决策略）、随顺而转；PCI实用互动技巧、策略与延伸；入团班需要的进阶能力与高阶能力；现场问答时间。

　　
　　问答时间
　　经过两天的PCI实操培训，中心的教师们在如何开展PCI实操教学中收获颇丰。在今后的工作中，将所学到的培训内容应用到教学的各个环节。中心老师也会争取更多的充电机会，努力提升综合素质，更好地为特殊儿童康复训练服务。
　　
　　
　　（责任编辑：蔡汉强）