市语委等关于在中小学开展
沪语委〔2009〕15号
各区县语委、教育局、文明办、团委:
为动员广大中小学生以实际行动关注、支持、参与2010年上海世博会,提高学生的中英文双语表达能力,展示上海中小学生的精神风貌,市语委、市教委、市文明办、团市委、上海世博局决定在本市中小学开展“世博心语”传递和评选活动,现将有关事项通知如下:
一、组织机制
(一)主办单位:上海市语言文字工作委员会、上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室、共青团上海市委员会、上海世博会事务协调局
(二)承办单位:上海世纪出版股份有限公司上海教育出版社、上海市教委教研室、语言文字周报
二、活动内容
(一)“世博心语”记写活动
广泛组织发动本市中小学生围绕对2010年上海世博会的祝福记写一句“世博心语”,要求简洁明快、感情真挚、语言规范。记写时可以用中文,也可以用英文,用英文记写应当同时用中文解释说明。
(二)“世博心语”传递活动
以学校为单位,在班级间传递、交流学生们记写的“世博心语”。经过区县和市级的选拔评选,在全市汇总2010条优秀“世博心语”,于2010年上海世博会开幕前后传递至世博会主会场,交上海世博会的组办机构,并在2010年上海世博会“公众参与馆”中展出。
(三)“世博心语”评选活动
传递过程中举办最佳“世博心语”评选、“我与世博会”中英文双语演讲比赛、“我与世博”青少年征文比赛等活动,进一步动员广大中小学生积极投入活动,以实际行动关注世博会、参与世博会。
三、活动步骤
(一)2009年11月至12月:各中小学校发动广大学生记写“一句话形式”的“世博心语”,并以图文形式记录在《“世博心语”日记本》上。《“世博心语”日记本》每校1本,全市统一制作下发。各校以班级为单位组织学生记写各自的“世博心语”,记写完毕后在班级间传递。同期组织开展中小学生“我与世博会”中英文情景汇演。
(二)2010年1月:各中小学校对《“世博心语”日记本》上的“世博心语”进行展示和评选,选出10条本校最佳“世博心语”,连同本校《“世博心语”日记本》交所在区县语委、教育局汇总。区县语委、教育局汇总各校上报的《“世博心语”日记本》及各校最佳“世博心语”,会同区县文明办、团委等部门,评选出本区县最佳“世博心语”200条,并组织学生誊录在全市统一制作下发的区县《中小学生优秀“世博心语”集》上。
(三)2010年3月:承办单位汇总各区县《中小学生优秀“世博心语”集》,组织专家组评选出全市中小学生最佳“世博心语” 2010条,并在此基础上制作《上海市中小学生“世博心语”集萃》(大开本纪念册、卷轴、折页装或画册)。
(四)2010年2月至4月:在各区县间组织《上海市中小学生“世博心语”集萃》及相关纪念册、画册、专题板报等的传递和巡回展示活动。
(五)2010年4月:由最佳“世博心语”作者、征文大赛及双语情景演讲比赛获奖者等,将《上海市中小学生“世博心语”集萃》传递进世博园区,呈交世博会组织部门,并在“公众参与馆”中展出。
四、活动要求
各区县语委、教育局、文明办、团委要指导、督促所辖各中小学校广泛动员学生积极参与,结合团队活动、升旗仪式、主题班会等,深入、扎实地推进活动,以“世博心语”传递和评选活动为载体,进一步深入开展关于世博知识的宣传活动,以及相关主题教育活动,充分发挥好活动的教育作用,并按照上述活动安排,按时按质完成相关工作任务。
五、奖励
活动将评选出最佳“世博心语” 2010条,组织开展双语情景汇演等活动,并以区县和学校为单位评选若干优秀组织奖,分别颁发奖状(证书)和世博会纪念品。
上海市语言文字工作委员会
上 海 市 教 育 委 员 会
上海市精神文明建设委员会办公室
共 青 团 上 海 市 委 员 会
上 海 世 博 会 事 务 协 调 局
二○○九年十一月三十日