市语委等关于在中小学开展

沪语委〔2009〕15号

各区县语委、教育局、文明办、团委：

　　为动员广大中小学生以实际行动关注、支持、参与2010年上海世博会，提高学生的中英文双语表达能力，展示上海中小学生的精神风貌，市语委、市教委、市文明办、团市委、上海世博局决定在本市中小学开展“世博心语”传递和评选活动，现将有关事项通知如下：

　　一、组织机制

　　（一）主办单位：上海市语言文字工作委员会、上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室、共青团上海市委员会、上海世博会事务协调局

　　（二）承办单位：上海世纪出版股份有限公司上海教育出版社、上海市教委教研室、语言文字周报

　　二、活动内容

　　（一）“世博心语”记写活动

　　广泛组织发动本市中小学生围绕对2010年上海世博会的祝福记写一句“世博心语”，要求简洁明快、感情真挚、语言规范。记写时可以用中文，也可以用英文，用英文记写应当同时用中文解释说明。

　　（二）“世博心语”传递活动

　　以学校为单位，在班级间传递、交流学生们记写的“世博心语”。经过区县和市级的选拔评选，在全市汇总2010条优秀“世博心语”，于2010年上海世博会开幕前后传递至世博会主会场，交上海世博会的组办机构，并在2010年上海世博会“公众参与馆”中展出。

　　（三）“世博心语”评选活动

　　传递过程中举办最佳“世博心语”评选、“我与世博会”中英文双语演讲比赛、“我与世博”青少年征文比赛等活动，进一步动员广大中小学生积极投入活动，以实际行动关注世博会、参与世博会。

　　三、活动步骤

　　（一）2009年11月至12月：各中小学校发动广大学生记写“一句话形式”的“世博心语”，并以图文形式记录在《“世博心语”日记本》上。《“世博心语”日记本》每校1本，全市统一制作下发。各校以班级为单位组织学生记写各自的“世博心语”，记写完毕后在班级间传递。同期组织开展中小学生“我与世博会”中英文情景汇演。

　　（二）2010年1月：各中小学校对《“世博心语”日记本》上的“世博心语”进行展示和评选，选出10条本校最佳“世博心语”，连同本校《“世博心语”日记本》交所在区县语委、教育局汇总。区县语委、教育局汇总各校上报的《“世博心语”日记本》及各校最佳“世博心语”，会同区县文明办、团委等部门，评选出本区县最佳“世博心语”200条，并组织学生誊录在全市统一制作下发的区县《中小学生优秀“世博心语”集》上。

　　（三）2010年3月：承办单位汇总各区县《中小学生优秀“世博心语”集》，组织专家组评选出全市中小学生最佳“世博心语” 2010条，并在此基础上制作《上海市中小学生“世博心语”集萃》（大开本纪念册、卷轴、折页装或画册）。

　　（四）2010年2月至4月：在各区县间组织《上海市中小学生“世博心语”集萃》及相关纪念册、画册、专题板报等的传递和巡回展示活动。

　　（五）2010年4月：由最佳“世博心语”作者、征文大赛及双语情景演讲比赛获奖者等，将《上海市中小学生“世博心语”集萃》传递进世博园区，呈交世博会组织部门，并在“公众参与馆”中展出。

　　四、活动要求

　　各区县语委、教育局、文明办、团委要指导、督促所辖各中小学校广泛动员学生积极参与，结合团队活动、升旗仪式、主题班会等，深入、扎实地推进活动，以“世博心语”传递和评选活动为载体，进一步深入开展关于世博知识的宣传活动，以及相关主题教育活动，充分发挥好活动的教育作用，并按照上述活动安排，按时按质完成相关工作任务。

　　五、奖励

　　活动将评选出最佳“世博心语” 2010条，组织开展双语情景汇演等活动，并以区县和学校为单位评选若干优秀组织奖，分别颁发奖状（证书）和世博会纪念品。

　　上海市语言文字工作委员会

　　上 海 市 教 育 委 员 会

　　上海市精神文明建设委员会办公室

　　共 青 团 上 海 市 委 员 会

　　上 海 世 博 会 事 务 协 调 局

　　二○○九年十一月三十日