关于对本市工读学校办学水平开展专项督查的通知
Admin - admin
于2019年06月27日发表
各有关区县教育局、浦东新区社会发展局，各有关区县人民政府教育督导室：
根据中华人民共和国《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《上海市未成年人保护条例》等法律、法规的精神，围绕《上海市工读学校督导评估指标（试行）》和《上海市工读教育暂行规程》的要求，我们计划于2006年对本市工读学校办学水平进行督导检查。
一、督导检查的指导思想
以“督学”为主，通过督导检查，总结经验，改善薄弱环节，
促进本市工读教育的改革与发展，提升学校的办学水平，推进上海基础教育的均衡化发展。
二、督导检查的对象和时间范围
1、对象：本市13所工读学校
2、时间范围：2003年―2005年
三、督导检查的内容和要求
（一）学校管理
1、办学方向与学校管理目标；
2、管理体制与领导班子；
3、德育工作管理；
4、教学工作管理；
5、师资队伍建设与管理；
6、财务、校产、档案、校园管理。
（二）教育质量与效益
1、有效教育率；
2、基本合格率。
（三）学校工作特色
（具体内容见附表）
四、督导检查方式：
（一）上半年由各有关区县人民政府督导室进行督导；
（二）下半年由市人民政府教育督导室和市教委组织人员进行抽查。
五、日程安排：
（一）督导准备阶段：2006年2月15日―4月，各校总结自查；
（二）督导实施阶段：2006年5月，区县政府教育督导室督导；
（三）检查实施阶段：2006年10月，市政府教育督导室抽查；
（四）总结反馈阶段：2006年12月。
***：2006年上海市工读学校办学水平督查内容
上海市教育委员会
上海市人民政府教育督导室
二○○五年十二月二十四日
2006年上海市工读学校办学水平督查内容
一级指标 | 二级 指标 | 评估内容 | 分 | 自 评 | 评 |
值 | 估 | ||||
学
校
管
理 | 办学方向 与 学校管理目标 15分 | 依法服务普教、职教、社会的办学思想明确，依法教育转化学生的办学方向正确 | 3 |
|
|
因材施教，在教育转化中注意培养发展学生的个性、特长 | 3 |
|
| ||
学校各项管理目标明确，符合素质教育要求，符合校情的教育管理措施落实 | 3 |
|
| ||
“三个延伸”工作有举措、有进展 | 3 |
|
| ||
依法收生，程序规范 | 3 |
|
| ||
管理体制 与领导班子 8分 | 工读教育管理委员会建立和作用的发挥情况 | 3 |
|
| |
学校民主管理、民主监督的措施落实，重大问题的决策符合“议事规则” | 3 |
|
| ||
充分发挥教代会作用 | 2 |
|
| ||
德育工作 管理 17分 | 学生品行有测评制度和归档制度 | 2 |
|
| |
学生教育调适个案工作开展情况 | 3 |
|
| ||
设立心理咨询室、配备心理辅导教师、定期进行心理健康教育，且资料齐全 | 3 |
|
| ||
教育科研有课题、有成果，推广应用科研成果有项目、有效益 | 3 |
|
| ||
校园文化、课外活动开展情况 | 3 |
|
| ||
建有学校、社会、家长三结合教育网络 | 3 |
|
| ||
教学工作 管理 14分 | 执行课程标准，按规定开齐课程 | 3 |
|
| |
能开设校本课程 | 2 |
|
| ||
整体教学与个别化辅导工作开展情况 | 3 |
|
| ||
教学过程质量监控方法、措施落实 | 3 |
|
| ||
现代化教学设备应用情况 | 3 |
|
| ||
学 校 管 理 | 师资队伍 建设与管理 20分 | 任课教师学历达标率 | 3 |
|
|
任课教师任职条件合格率 | 2 |
|
| ||
任课教师上岗培训完成率 | 3 |
|
| ||
有优化教师队伍措施，骨干教师培养对象明确，对年轻教师培养带教落实 | 2 |
|
| ||
学校积极开展有工读教育特色的教师校本培训 | 2 |
|
| ||
建立教师考核制度 | 2 |
|
| ||
师德教育有计划、有重点，师德修养不断提高 | 3 |
|
| ||
教职工无违法乱纪事件，无体罚、变相体罚学生现象 | 3 |
|
| ||
财务、校产、 档案、校园 管理 14分 | 严格执行财务管理制度、管理规范 | 2 |
|
| |
按规定标准收费 | 3 |
|
| ||
合理使用经费 | 2 |
|
| ||
合理使用校舍，不擅自出租出借 | 2 |
|
| ||
档案、资料完整、管理规范 | 2 |
|
| ||
| 校园环境整洁、安全管理制度齐全、措施落实 | 3 |
|
| |
教 育 质 量 与 效 益 | 有效教育率 6分 | 在校学生犯罪率 | 2 |
|
|
离校学生一年巩固率 | 2 |
|
| ||
预控生教育成功率 | 2 |
|
| ||
基本合格率 6分 | 无学生辍学 | 2 |
|
| |
无学生逃学逃夜 | 2 |
|
| ||
学生毕业率、就业率 | 2 |
|
| ||
学校工作特色：（10分） | 带动学校教育改革，推进学校发展，受到广大教师支持并积极参与的工作，形成“人无我有， 人有我特”的鲜明办学个性，经评估认可的学校工作特色，最高分值不超过10分。 | 10 |
|
| |
总计 |
| 100 +10 |
|
| |
